選題意向主要源於編者自身在城鄉規劃教學一線的教學需求，目前國內關於城市更新的譯著、政策介紹、案例介紹較多，但鮮有比較繫統的概念釐清、理論知識的書籍。本書注重知識繫統的邏輯性，將從城市更新的概念內涵（概念認知、動力機制、約束機制、運行管理）、城市更新的相關理論、城市更新的歷史認識、城市轉型與城市更新、社區營造與城市更新、歷史文化保護與城市更新、城市更新中的城市設計、城市更新與城市設計的教學實踐、規劃案例介紹等部分內容為主。 在本書的實踐支撐部分，因為長三角、珠三角、西部地區的城市更新各有不同，各地區的管理架構、技術規定相差比較大，甚至是在珠三角一個地區也存在著相當的差距，因此，本書以深圳城市更新的問題、管理與實踐內容為主，其他地區的案例介紹為輔，案例介紹簡潔，主要以對理論知識點的補充說明為主。本書將努力釐清城市更新的理論繫統與當下所涉及到的文化學、社會學、地理學、管理學、城鄉規劃學、建築學等等
