●01 四個練習意義
●1.1 意義
●1.1.1 就業
●1.1.2 升學
●1.1.3 提升
●1.1.4 溝通
●1.2 方法
●1.2.1 方法一
●1.2.2 方法二
●1.2.3 方法三
●02 三類準備知識
●2.1 第一類基礎知識
●2.1.1 風景園林學
●2.1.2 建築學
●2.1.3 城鄉規劃學
●2.2 第二類術語與規範
●2.2.1 術語
●2.2.2 規範與數據
●2.3 第三類表達表現
●2.3.1 總平面圖
●部分目錄

呂聖東、譚平安、滕路瑋編著的《圖解設計(風景園林快速設計手冊)》對風景園林快速設計進行了全面而深入的講解，盡可能全面地概括了設計創作的基礎知識和方法流程。書分為七個章節，分別是：四個練習意義、三類準備知識、六類設計要素、十八條設計原則、一套設計思維、五大設計策略和四十例設計案例賞析。在每個章節中，編者對每個關鍵點都進行了細致的說明，如六大類風景園林快速設計要素：地形、水體、植物、建築、鋪裝、園路，並對設計中應當遵循的統一性法則、變化性法則、和諧性法則結合實際案例進行詳細解說。編者以手冊的形式展開知識點的講解，從基礎認識到思維建立再到方案深化、快速策略，概括整合了全鏈條式的快速設計流程。編者強調方法的應用性，知識的全面性和使用的便利性，可作為風景園林專業人士考研、學習、求職的輔導參考書，也可供相關專業人員參考借鋻。很後編者選取了40個很好的設計案例進行點評和解析。讀者可結合這些案例能更好地掌等

呂聖東,譚平安,滕路瑋 編著

風景園林學成為一門繫統的學科納入高等教育體繫是在近代。風景園林快速設計這個新領域接近是伴隨著學科的發展，成為近年來快速成長的後起之秀。由於發展迅猛，發展過程中催生的問題也顯而易見，新時代、新形勢下發展與變革的方向是我們需要深入思考的。隨著風景園林從業人員與專業需求的日益增加，快速設計作為風景園林在校學生及從業人員體現自我專業素養的重要手段，成為了升學、擇業、構思、交流的重要媒介。不同於常規設計流程，快速設計具有快速、高效的特征，雖然時間短，但是卻呈現出多方位的考察要求，對參考者的問題解析能力、價值取向判斷、設計統籌能力和設計表達能力提出了綜合全面的要求。作為風景園林在校生、從業人員、升學需求者，快速設計時刻都不能放下，它是在校學習、從業的必經之路。快速設計不同於完整的方案設計，更多地需解決風景園林設計創作、構思、表達的基本問題。長期一線教學的經驗和總結，奠定編寫此書的知識基礎。本書建立起一等