在本套叢書實施以前,出於對美術教育和學生負責的考慮,我們做了一些調查,從中發現.那些內容簡單、資料匱乏的圖書與少量新穎但專業卻難成繫統的圖書共同占據了學生的閱讀視野。而且有意思的是,同一個教師在同一個專業所上的同一門課中,所選用的教材也是五花八門。良莠不齊,由於教師的教學意圖難以通過書面教材得以有效貫徹.因而直接影響到教學質量。
學生的審美和藝術觀還沒有成熟,再加上缺少統一的專業教材引導.上述情況就很難避免。正是在這個背景下,我們在堅持遵循中國傳統基礎教育與內涵和訓練好扎實繪畫(當然也包括設計攝影)基本功的同時.向國外優選國家學習借鋻科學的並且靈活的教學方法、教學理念以及對專業學科深入而精微的研究態度.遼寧美術出版社會同全國各院校組織專家學者和富有教學經驗的精英教師聯合編撰出版了《21世紀中國高職高專美術·藝術設計專業精品課程規劃教材》。教材是無度當中的“度”。也是各位專家長年藝術等