●第一章 人是什麼
第一節 西方對人的界說
第二節 中國的“人學”特征
第二章 回到遠古——探索生命的秘密
第一節 巫——易與醫的源頭
第二節 生命的創生——從伏羲、女媧談起
第三章 氣——生命的原型
第一節 氣的字源
第二節 《周易》和《黃帝內經》中的氣
第四章 陰陽五行——生命的符號模型
第一節 陰陽五行的來源
第二節 陰陽五行的內涵
第三節 陰陽五行的關繫
第四節 陰陽五行在建構中醫學體繫中的作用
第五章 藏像——生命內外同構
第一節 藏像是一種符號模型
第二節 藏像的二級建構
第三節 人體是一個小宇宙
第四節 藏像何處是“太極”
第六章 經絡——生命的圓形通道
第一節 從十一脈到十二脈
第二節 氣的圓形通道
第三節 經絡的神奇功用
第四節 經絡到底是什麼
第五節 走出經絡研究的誤區
第七章 病癥——生命的異常之像
第一節 看病在於看像
第二節 治病大法
第八章 運氣——生命的預測
第一節 《黃帝內經》的天文醫學思想
第二節 《黃帝內經》的歷法醫學思想
第三節 《黃帝內經》五運六氣歷
第四節 五運與六氣
第五節 運氣同化——從五運與六氣的同性配合上預測
第六節 運氣的預測與診療應用
第七節 對運氣的評價
第八節 SARS 與運氣學說
第九章 醫易會通的歷史
第一節 先秦時代借卦像說病像
第二節 《周易》與《黃帝內經》
第三節 《周易》與隋唐醫學
第四節 《周易醫學
第五節 《周易》與明清以及近代醫學
第六節 現代醫易研究
第十章 對醫易研究的反思
第一節 醫問題：“醫易同源”與“醫易會通”
第二節 醫易會通的交點：像數符號模型
第三節 醫易研究應注意的幾個問題
第十一章 中醫遇到“哈姆雷特”問題
第一節 中醫到底是不是科學
第二節 中醫學建構的核心方法
第三節 中醫理論（概念）研究的誤區
第四節 如何走出悖論的怪圈
第五節 走出生命認知誤區 理清中醫發展思路
附錄
推進以中醫文化為代表的中華優秀傳統文化教育（兩會提案報道）
建議將中醫經典篇目納入中小學語文教材（兩會提案報道）
找回中醫的魂
梁漱溟中西醫“根本觀念”的啟示
後記
