●老科學家學術成長資料采集工程簡介
●總序一
●總序二
●總序三
●序
●導言
●第一章飽經戰亂的中小學時代(1927-1938)
●湘江邊上的中醫世家
●長沙雅禮中學
●物理教師陳仁烈
●科學與愛國主義教育
●參加“民訓”
●第二章結緣地質古生物學(1938-1942)
●二舅朱森
●朱森的推薦
●就讀重慶大學地質繫
●校外的社會經歷
●第三章在原中央地質調查所的經歷(1942-1949)
●關於原中央地質調查所
●研究室的同事們
●部分目錄

何琦著的《遠古生命的守望者》按照李星學學術成長經歷的時間順序，以不同時期的中國社會環境下古生物學科的發展歷史為參照，共分為7個章節和結語部分。靠前章主要介紹了李星學的家庭背景和他在長沙雅禮中學的求學經歷，並對這一時期的關鍵人物陳仁烈、晏陽初，關鍵事件“民訓”進行了重點描述。第二章講述了李星學如何在二舅朱森的影響下走上地質古生物學的研究道路。1938-1942年是抗日戰爭的重要階段，對青年李星學影響至深，因此這一段歷史背景是本章的關鍵。第三章是關於李星學在原中央地質調查所的經歷。導師斯行健、妻子劉藝珍等是對他一生的科研生涯都有重要影響的人物。第四章講述了李星學新中國成立後到“”前，在南京地質古生物研究所的經歷。這是他學術生涯的一個很好時期，以他的幾部代表性論著為主體，對他的學術成長進行了階段性梳理。第五章對李星學在“”期間的工作進行了小結。第六章是改革開放30多年來李星學的研究工作介紹。李星等