作 者:(美)科爾·努斯鮑默·納福利克 著 邵釧,陳莎 譯
定 價:149.8
出 版 社:人民郵電出版社
出版日期:2023年03月01日
頁 數:292
裝 幀:平裝
ISBN:9787115608048
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●第1章 原則一:理解語境 1
跟練 5
練習1.1 了解受眾 5
練習1.2 精準定位 6
練習1.3 中心思想構思表 9
練習1.4 調整和優化 12
練習1.5 再練中心思想構思表 13
練習1.6 評析中心思想 15
練習1.7 故事板! 16
練習1.8 還是故事板! 20
獨立練習 23
練習1.9 了解受眾 23
練習1.10 精準定位 23
練習1.11 調整和優化 24
練習1.12 中心思想是什麼? 25
練習1.13 這次的中心思想是什麼? 26
練習1.14 如何排列故事板? 27
練習1.15 故事板! 29
練習1.16 還是故事板! 30
學以致用 31
練習1.17 了解受眾 31
練習1.18 精準定位 32
練習1.19 指出行動事項 33
練習1.20 填寫中心思想構思表 34
練習1.21 收集對中心思想的反饋 34
練習1.22 團隊協作撰寫中心思想 35
練習1.23 把想法寫在紙上 36
練習1.24 在故事板中組織想法 37
練習1.25 收集對故事板的反饋 38
練習1.26 討論 39
第2章 原則二:選擇恰當的圖表 41
跟練 45
練習2.1 優化表格 45
練習2.2 可視化! 55
練習2.3 畫一畫 59
練習2.4 用自己的工具試一試 62
練習2.5 如何展示數據? 68
練習2.6 繪制天氣數據 72
練習2.7 評析! 76
練習2.8 問題出在哪裡? 79
獨立練習 83
練習2.9 畫一畫 83
練習2.10 用自己的工具試一試 84
練習2.11 優化圖表 84
練習2.12 你會選哪張圖? 86
練習2.13 問題出在哪裡? 88
練習2.14 繪圖並反復優化 89
練習2.15 從生活中學習 90
練習2.16 參加“用數據講故事”比賽 91
學以致用 92
練習2.17 畫出來! 92
練習2.18 用自己的工具多試試 93
練習2.19 思考以下問題 93
練習2.20 大聲說出來 95
練習2.21 尋求反饋 95
練習2.22 制作數據可視化工具庫 96
練習2.23 探索更多資源 97
練習2.24 討論 98
第3章 原則三:干擾是你的敵人 99
跟練 103
練習3.1 哪些格式塔原則在起作用? 103
練習3.2 如何關聯圖表和文字? 105
練習3.3 應用對齊和留白 113
練習3.4 消除干擾! 116
獨立練習 132
練習3.5 哪些格式塔原則在起作用? 132
練習3.6 找到優秀的圖表 133
練習3.7 對齊和留白 134
練習3.8 消除干擾! 135
練習3.9 (還是)消除干擾! 136
練習3.10 (進一步)消除干擾! 137
學以致用 138
練習3.11 從一張白紙開始練習 138
練習3.12 你是否需素? 138
練習3.13 討論 140
第4章 原則四:引導受眾的注意 141
跟練 145
練習4.1 你的視線停在哪裡? 145
練習4.2 關注 151
練習4.3 用多種方式引導注意 159
……
本書是備受讀者歡迎的《用數據講故事》的配套用書,旨在進一步幫助讀者在實踐場景中應用書中所學的知識。本書通過大量案例研究介紹數據可視化的基礎知識,以及如何利用數據創造出吸引人、信息量大、有說服力的故事,進而達到有效溝通的目的。書中很多內容源自“用數據講故事”培訓班,設計主題涵蓋各行各業,從數字營銷、到銷售培訓,能幫助你在豐富多樣的情境下磨煉用數據講故事的能力。本書讓你無論在閱讀本書時還是在實際工作中都能運用自己從書中所學的數據可視化技能,從而成為一個真正善於用數據講故事的溝通高手。
(美)科爾·努斯鮑默·納福利克 著 邵釧,陳莎 譯
科爾是數據分析領域的探索者與教育者,曾為互聯網企業以及金融機構提供服務。科爾創立的Storytelling with Data博客,憑借開創性的基於故事的數據可視化方法,吸引了各行各業的職場人士以及學生,幫助人們學會設計與制作高質量的圖表,掌控工作與學習中的重要時刻。