●第1部分 創新驅動篇
第1章 經濟高質量發展的內涵、協同體繫及運行機制
1．1 經濟高質量發展的理論淵源及實踐演進
1．2 新時代經濟高質量發展的內涵及協同邏輯
1．3 經濟高質量發展的架構體繫及運行機制
1．4 經濟高質量發展的維度及其度量
第2章 創新驅動經濟高質量發展的邏輯理路及脈絡架構
2．1 創新驅動經濟高質量發展的理論淵源及分析框架
2．2 基於生產力主導視角的創新驅動與經濟發展
2．3 基於生產關繫主導視角的創新驅動與經濟發展
2．4 基於共生演化視角的創新驅動與高質量發展
第3章 新時代創新驅動發展觀的實踐歷程及理論邏輯
3．1 中國特色的創新驅動發展歷程及模式
3．2 新時代創新驅動發展觀的邏輯理路及展望
第2部分 繫統協調篇
第4章 高等教育與區域經濟高質量發展的關繫研究
4．1 高等教育驅動區域經濟高質量發展的理論邏輯
4．2 基於VAR模型的實證分析及比較
4．3 基於繫統耦合協調度模型的實證分析
4．4 高等教育與區域經濟協調發展的影響因素分析
第5章 高等教育與區域經濟高質量發展的協同效應分析
5．1 粵浙蘇三省高等教育發展現狀比較
5．2 粵浙蘇三省區域創新現狀比較
5．3 粵浙蘇三省經濟發展質量部分指標比較
5．4 高等教育與區域經濟發展質量的協調性比較
第6章 高等教育與區域經濟發展質量協調的困境及成因
6．1 區域社會經濟發展的“馬太效應”與“倒U型”曲線
6．2 高等教育人力資本與產業鏈、創新鏈的協同困境
……
第3部分 協同治理篇
參考文獻
後記

《新時代高等教育與區域經濟高質量發展：創新、協同及治理》緊扣新時代創新驅動經濟高質量發展的背景以及產業鏈、創新鏈、人纔鏈、教育鏈融合發展的實踐，從創新驅動、協同路徑及治理體繫等視角研究高等教育與區域經濟高質量發展問題。
《新時代高等教育與區域經濟高質量發展：創新、協同及治理》共五篇，內容涉及經濟高質量發展內涵、新時代創新驅動發展觀、高等教育創新發展以及三者之間的內在機理、演化機制及治理體繫，包括地方政府實踐探索成效及困境等，同時結合相關研究內容開展了詳實的問卷調查、實證及仿真分析、案例分析等，並從區域創新體繫建設、高等教育治理體繫建設、高等教育集群發展等方面提出了相關的政策建議和治理機制。
《新時代高等教育與區域經濟高質量發展：創新、協同及治理》適合經濟學、教育學、管理學等領域的高校師生閱讀，也可供政府部門、高校、企業的決策者和管理人員閱讀參考。