什麼是本質安全？如何做到本質安全？顯然，僅僅是設備、技術的本質安全是遠遠不夠的。因為，導致事故發生的因素不僅僅是技術因素，甚至主要不是技術因素。無論是基於安全科學的理論，還是根據事故統計的分析，都充分地表明：人的因素纔是根本的、主要的、關鍵的、重要的事故致因，因為技術因素的根原因還是人的因素，環境因素的間接原因也是人的因素。相應的，本質安全的內涵、要求和參與的，不能缺少人的因素。由此，我們獲得推理：本質安全企業、本質安全城市、本質安全社會（社區）的構建，需要繫統思想、多因治理，必然涉及人因、物因等

●緒言我理解、我參與、我幸福1
第一節認知理解本質安全——概念、理論及規律1
第二節參與擔當本質安全——功能、作用及方法2
第三節共創共享本質安全——目的、意識及價值4

第一章我想安全——強意識7
第一節正確的安全生產認知7
一、安全是員工的優選福利7
二、安全是國家穩定和發展的基石8
三、安全是企業實現生產效益的基本前提9
第二節應有的六大安全意識10
一、紅線意識10
二、底線意識11
三、人本意識12
四、責任意識13
五、共享意識14
六、自律意識15
第三節必要的六大應急意識18
一、預備意識18
二、減災意識19
三、風險意識20
四、保險意識22
五、預警意識23
六、急救意識25

第二章我要安全——立理念27
第一節認識觀念理念的重要性27
一、安全認知的規律性——從觀念到理念27
二、安全理念的正確性——從理念到素質28
三、安全素質的重要性——素質決定命運28
第二節樹立八大安全觀念29
一、正確的安全觀29
二、科學的預防觀31
三、安全的價值觀32
四、安全的效益觀34
五、安全的效率觀36
六、安全的成本觀37
七、安全的科學觀38
八、安全的繫統觀41
第三節建立六大應急觀念42
一、合理的生命觀念42
二、正確的事故觀念44
三、及時的響應觀念45
四、科學的應急觀念47
五、應有的法制觀念48
六、有效的救援觀念50

第三章我學安全——備知識53
第一節安全生產法規知識53
一、安全生產方針53
二、職業病防治方針54
三、消防安全方針54
四、安全生產工作機制54
五、員工安全生產八項權利56
六、員工安全生產四項義務57
七、五大高危行業57
八、高危作業58
第二節應急管理法規知識59
一、應急管理法律59
二、應急管理法規62
三、應急管理方針65
四、應急管理體繫65
五、應急管理的原則65
六、應急預案的工作原則66
第三節安全與應急文化知識67
一、安全文化相關知識67
二、應急文化相關知識75
第四節安全生產理論知識78
一、安全科學基本原理78
二、事故致因理論80
三、事故預防理論84
四、安全生產基礎知識85
第五節個體防護用品知識89
一、個體防護用品分類89
二、使用個體防護用品應遵守的原則89
三、正確佩戴安全帽90
四、正確使用安全帶90
第六節危險化學品知識91
一、危險化學品分類91
二、常見有毒化學品對人體的危害91
三、預防危險化學品危害的措施92
四、裝運危險化學品須遵守的安全規定93
五、危險化學品存儲的安全要求93
六、危險化學品發生火災的應急處理94
第七節特種設備安全知識94
一、特種設備與社會經濟94
二、特種設備與公共安全96
三、特種設備的分類96

第四章我會安全——增能力98
第一節現場事故預防能力98
一、危險源的辨識與控制措施98
二、配戴好個體防護用品103
三、嚴格遵守企業安全操作規程105
四、安全隱患與風險的辨識及控制措施105
五、現場事故預防具體操作方法108
第二節班組安全管控能力110
一、班組的安全管理和控制能力110
二、班組安全管控111
三、班組標準化安全管理112
四、本質型安全班組建設113
五、安全責任管理制度114
六、建設“五型”班組115
第三節崗位職業健康保障能力118
一、職業危害因素的辨識118
二、職業危害因素的危害與防護119
三、作業場所的職業危害警示標識121
四、職業危害因素的控制122
第四節企業安全生產保障能力123
一、企業安全生產管理機構123
二、企業的安全生產責任制125
三、加強安全培訓工作的管理128

第五章我做安全——會做到131
第一節安全生產“十做到”131
一、起重作業“十做到”131
二、電焊氣割“十做到”131
三、防止儲罐跑油（料）“十做到”132
第二節事故預防“十不準”132
一、電作業“十不準”133
二、高處作業“十不準”133
三、防火、防爆“十不準”133
四、車輛安全“十不準”134
五、不安全行為“十不準”134
第三節十大高危作業安全措施135
一、工作票制度136
二、風險分級方法141
第四節生產過程“四不傷害”150
第五節作業崗位“三法三卡”152
一、“三法”153
二、“三卡”153
三、作業崗位安全“三法三卡”的開展與實施步驟154
四、操作程序160

第六章我成安全——達目標162
第一節人的本質安全素質162
一、提高人的本質安全素質162
二、人的本質安全的策略164
第二節員工本質安全原理與標準165
一、人因本質安全原理165
二、人因本質安全的標準166
三、員工本質安全化的措施方法166
第三節教育與學習升華員工素質169
一、安全教育與學習原理169
二、有效的安全教育與學習方法措施171
第四節安全行為的激勵理論與方法173
一、安全行為激勵理論173
二、安全行為激勵的基本方法174
第五節員工事故心理與安全心理測評176
一、事故心理概述176
二、事故心理結構要素177
三、可能造成事故的心理因素及估量178
四、員工安全心理測試181
第六節員工不安全行為控制181
一、人的不安全行為機理181
二、現場員工不安全行為管控方法論182
第七節本質安全的目標體繫183
一、企業安全生產“八零”目標184
二、本質安全型員工要求做到“零三違”185
三、本質安全型企業要求班組做到“零隱患”186
四、本質安全型企業做到現場“零危害”189
五、本質安全型企業追求“零事故”190

附錄員工安全心理測試量表191
附錄1精神狀態測試191
附錄2自信安全感測試192
附錄3意志力測試194
附錄4樂觀程度測試196
附錄5性格類型測試197
附錄6心理承受力測試201

參考文獻204

本質安全是新時代做好安全生產工作的要求，本質安全型員工是創建本質安全型企業的重要方面。《本質安全型員工導讀》以編著者研究團隊創立的“本質安全型企業”理論為依據，基於人的本質安全化模型和標準，從“我想安全、我要安全、我學安全、我會安全、我做安全、我成安全”六個層面，遵循安全認知和能力培養的基本邏輯，層層相扣、循序漸進，逐步深入地論述了培塑“本質安全型員工”所需要和推薦的理念、理論、知識和方法。 本書適於企業經營管理者和基層的員工閱讀，具有行業普適性、文字通俗性、內容科普性的特點。本書也可作為各行業安全工程專業人員和安全、應急管理人員的專業參考讀物。