●第一部分 專業素養篇
●第一章 護理學相關理論
●第一 需要理論
●第二節&nbs文化護理理論與實踐
●第三節 心理護理理論與實踐
●第四節 成長與發展理論及應用
●第五節 壓力與適應理論及應用
●第二章 護理工作中的溝通交流
●第一 人際溝通概述
●第二節 人際溝通與護理
●第三章 護理美學與禮儀
●第一 概述
●第二節 護理工作中的美學
●第三節 護理禮儀
●第四章 護理倫理與法律
●第一 倫理與法律概述
●第二節 護理倫理
●第三節 護理法律
●第二部分 教育技能篇
●第五章 職業護理教育概述
●部分目錄

本教材以中等職業護理教育教師培訓需求為主線，采用先總後分的架構進行編寫。全書共11章，分三個部分。靠前部分是專業素養篇，主要按照護理學的內涵來安排內容，介紹了護理學相關理論、護理工作中的人際溝通、護理美學與禮儀、護理倫理與法律；第二部分是教育技能篇，按照教育學的原理與程序安排內容，主要介紹職業護理教育的現狀與趨勢、職業護理教育課程的設置與實施、繼續護理教育；第三部分是專業拓展篇，介紹了與護理相關的近期新研究進展與方法，主要內容包括護理科研方法、時間管理與護理、社區護理理論與實踐以及基於“崗位分析”的臨床護理實踐。本教材力求從工作實際出發，立足護理學科的專業特點，並與中職護理教育的培養目標保持一致，內容體現科學性、優選性、研究性、實踐性、簡約性原則，涉及範圍廣，案例豐富，語言敘述流暢，結構清晰明了，通俗易懂，是一本較為實用的護理職業教育培訓教材，也可作為各層次護理專業師生教學用書。