●第一章導論
第一節緒論
一、病理學的概念和內容
二、病理學在醫學中的地位
三、病理學的研究方法
第二節疾病概論
一、疾病的相關概念
二、疾病的原因
三、疾病的共同規律
四、疾病的經過和轉歸
第二章細胞和組織的適應、損傷與修復
第一節適應
一、萎縮
二、肥大
三、增生
四、化生
第二節損傷
一、變性
二、細胞死亡
第三節損傷的修復
一、修復的概述
二、肉芽組織
三、創傷愈合
第三章局部血液循環障礙
第一節充血和淤血
—、充血
二、淤血
第二節出血
一、類型及原因
二、病理變化
三、後果
第三節血栓形成
一、血栓形成的條件和機制
二、血栓形成的過程及血栓的類型
三、血栓的結局
四、血栓對機體的影響
第四節栓塞
一、栓子的運行途徑
二、栓塞的類型及後果
第五節梗死
一、梗死的原因
二、梗死的形態特征
三、梗死的類型
四、梗死對機體的影響
第四章炎癥
第一節概念及原因
一、概念
二、原因
第二節基本病理變化
一、變質
二、滲出
三、增生
第三節局部表現和全身反應
一、局部表現
二、全身反應
第四節分類
一、急性炎癥類型
二、慢性炎癥類型
……
第五章腫瘤
第六章心血管繫統常見疾病
第七章呼吸繫統常見疾病
第八章消化繫統常見疾病
第九章泌尿繫統常見疾病
第十章水、電解質代謝紊亂
第十一章發熱
第十二章缺氧
第十三章休克
實訓指導
參考文獻

林玲主編的《病理學基礎(第3版)》是中等衛生職業教育各專業的一門重要專業基礎課程，主要內容包括病理學和病理生理學兩大部分。本次修訂的第3版《病理學基礎》與第2版比較主要有以下特色：①精心構架教材的編寫內容：第2版的常見疾病和傳染病分兩章共17種，修訂後按人體心血管繫統、呼吸繫統、消化繫統和泌尿繫統常見疾病分四章共12種編寫，更利於與臨床專業課程接軌和培養學生的臨床思維能力；病理生理學部分刪減了彌散性血管內凝血和重要器官功能衰竭，整合了水電解質代謝紊亂和水腫，降低了學習難度，中職學生的學習和崗位工作的需求。②由黑白印刷改為彩色印刷，增加彩色插圖，設計了簡潔、明了的表格與模式圖，使教材內容更清晰、直觀。③精心設置了“學習目標”、“病例分析”、“考點提示”、“前沿知識”、“本章小結”、“目標測試”等模塊，有利於激發學生的學習興趣和增強理論聯繫實踐的能力。④教材建設更加立體化：教材配套有網絡增值服等