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    該商品所屬分類:圖書 -> 大中專中職
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    232-336
    【優惠價】
    145-210
    【作者】 成振洋主編 
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121324079
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    內容介紹



    出版社:電子工業出版社
    ISBN:9787121324079
    商品編碼:17789441177

    品牌:文軒
    出版時間:2017-08-01
    代碼:28

    作者:成振洋主編

        
        
    "
    作  者:成振洋 主編 著作
    /
    定  價:28
    /
    出 版 社:電子工業出版社
    /
    出版日期:2017年08月01日
    /
    頁  數:108
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787121324079
    /
    目錄
    ●16 感恩教育 1
    一、心靈觸動 1
    二、心靈課堂 4
    三、心靈回音 9
    四、心靈感悟 10
    17 解讀愛情的魔方 11
    一、心靈觸動 11
    二、心靈課堂 13
    三、心靈回音 16
    四、心靈感悟 17
    18 與誠信相守 18
    一、心靈觸動 18
    二、心靈課堂 20
    三、心靈回音 23
    四、心靈感悟 25
    19 時間都去哪兒了 26
    一、心靈觸動 26
    二、心靈觸動 28
    三、心靈回音 30
    四、心靈感悟 32
    20 做情緒的主人 34
    一、心靈觸動 34
    二、心靈課堂 35
    三、心靈回音 38
    四、心靈感悟 39
    21 閱讀習慣 40
    一、心靈觸動 40
    二、心靈課堂 43
    三、心靈回音 45
    四、心靈感悟 46
    22 文明上網 47
    一、心靈觸動 47
    二、心靈課堂 51
    三、心靈回音 53
    四、心靈感悟 54
    23 遠離毒品 55
    一、心靈觸動 55
    二、心靈課堂 57
    三、心靈回音 60
    四、心靈感悟 62
    24 艾滋病離我們不遠 63
    一、心靈觸動 63
    二、心靈課堂 65
    三、心靈回音 67
    四、心靈感悟 68
    25 生命無價―珍愛自己,珍惜他人 69
    一、心靈觸動 69
    二、心靈課堂 71
    三、心靈回音 74
    四、心靈感悟 75
    26 挫折,來戰! 76
    一、心靈觸動 76
    二、心靈課堂 78
    三、心靈回音 80
    四、心靈感悟 82
    27 企業文化 83
    一、心靈觸動 83
    二、心靈課堂 85
    三、心靈回音 87
    四、心靈感悟 88
    28 我的未來不是夢 89
    一、心靈觸動 89
    二、心靈課堂 91
    三、心靈回音 94
    四、心靈感悟 95
    29 創業,你準備好了嗎? 96
    一、心靈觸動 96
    二、心靈課堂 98
    三、心靈回音 100
    四、心靈感悟 102
    30 尋找有責任心的我 103
    一、心靈觸動 103
    二、心靈課堂 104
    三、心靈回音 107
    四、心靈感悟 108
    內容簡介
    叢書包括中職學校體驗式主題班會教材和學材,並配套教學資源包。叢書遵循中職學生的身心成長發展規律,按照既定的體驗式主題班會活動總目標以及不同階段的活動目標,以“適應-定位-發展”遞進式的理念設計主題班會活動大綱,形成符合中職生身心特化的體驗式主題班會活動模塊。活動方式主要采用體驗式活動方法,即教育與被教育者相互啟發、平等學習的方法,實施開放的群體參與過程。
    作者簡介
    成振洋 主編 著作
    成振洋,廣州市公用事業技工學校校長。曾任全國職業院校摸具教學研究會副會長、廣州技師協會副會長、廣州技師協會市政園林技師分會會長;現任廣東省技工院校省級督導員、廣東省職業培訓和技工教育協會常務理事、廣州市職業技能教學研究會副會長。主編出版教材《CAXA制造工程師2006基礎教程》(郵電社2008年)、《機械CAD/CAM》(電子社2008年、2015年);主審中等職業教育課程改革國家規劃新教材《機械常識與鉗工實訓》(2010年)等。主持全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題《職業教育校企合作中工業文化對接的研究與實驗》專題子課題《技工院校與企業合作中工業文化對接的研究與實驗》的研究(2012年等



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