●項目一 認知統計職業與統計活動
●任務一 認知統計職業
●任務二 了解統計工作組織
●任務三 統計的基本概念
●任務四 統計的組織管理與統計法
●項目二 搜集統計資料的方法
●任務一 認知統計資料的搜集工作
●任務二 統計資料搜集工作的方案
●任務三 搜集統計資料的方法
●項目三 整理統計資料
●任務一 整理統計資料概述
●任務二 統計分組
●任務三 統計分布
●任務四 統計資料整理結果的呈現
●項目四 掌握統計的語言——統計指標
●任務一 統計綜合指標
●任務二 統計綜合指標的種類
●項目五 時間數列分析法
●任務一 認知時間數列
●任務二 時間數列的種類
●部分目錄

本書以統計工作過程為邏輯框架，注重基本概念、基本原理和基本方法的闡述，以有用、實用、趣味為原則詮釋相關理論，培養學生的定量思維習慣和分析問題的能力。本書根據職業教育的特點進行設計，語言通俗易懂、形像有趣，內容簡單實用，既能為課堂教學提供參考，又便於學生自學，從而為培養既通曉統計常用理論知識，又掌握統計應用技能的統計工作者及其相關工作者提供可供參考的依據。