"項目導向：以企業的典型工作任務為背景，通過操作規範、仿真業務等內容將“教、學、做”有效融於一體，完成一個過程完整、業務綜合的會計工作項目，以有效提升學生的專業技能和綜合職業素養。任務驅動：以關鍵會計崗位的典型工作任務為中心安排訓練內容，充分展現會計相關業務工作流程和方法，有效培養學生的職業操作能力。高度仿真：會計業務來源於校外實訓基地(企業)，高仿真再現會計資料，增加實訓的真實感、職業感。數字資源：掃描教材中的二維碼，可以觀看微課視頻，查看參考答案，便於學習者更好地理解和掌等

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《新編會計綜合實訓》以網中網軟件有限公司的會計綜合實訓軟件為藍本，以某企業的典型工作任務為背景，通過操作規範、仿真業務等內容將“教、學、做”有效融於一體，完成一個過程完整、業務綜合的會計工作項目，以有效培養學生的專業技能和綜合職業素養。《新編會計綜合實訓》中的會計業務來源於校外實訓基地(企業)，高仿真再現會計資料，增加實訓的真實感和職業感。《新編會計綜合實訓》還提供豐富的數字資源，線上線下融合，將教材、課堂、教學資源三者融合，掃描每筆業務前的二維碼，可觀看微課視頻，便於學習者更好地理解和掌握。《新編會計綜合實訓》可作為高等職業教育會計類專業綜合實訓課程教材，配套課件和業務實訓答案可通過掃描前言中的二維碼獲取。

田釗平、楊文鶯、黃丹娟、倪蓮筠 著

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