作 者:中國汽車工程學會,國家智能網聯汽車創新中心 編
定 價:49.9
出 版 社:機械工業出版社
出版日期:2022年10月01日
頁 數:176
裝 幀:平裝
ISBN:9787111712480
《智能網聯汽車底盤線控執行繫統安裝與調試》是智能網聯汽車專業“崗課賽證”融通教材,主要內容包括工具設備的使用、智能網聯汽車底盤線控繫統的認知、線控驅動繫統安裝與調試、線控轉向繫統安裝與調試、線控制動繫統安裝與調試5個學習任務。每個學習任務按照任務導入、任務分析、任務資訊、任務準備、任務實施、任務評價與小結進行教學閉環設計。 本書按照智能網聯汽車測試裝調職業技能等級證書的要求編寫,按照活頁式教材形式打造,借助“互聯網+”及信息技術,使教材內容呈現立體化、可視化、數字化等特點,能夠滿足“人人皆學、等
●叢書序
前言
學習任務1 工具設備的使用
1.1 任務導入
1.2 任務分析
1.3 任務資訊
1.3.1 常用裝配工具的使用
1.3.2 相關儀器設備的使用
1.4 任務準備
1.5 任務實施
1.5.1 數字示波器的使用
1.5.2 CAN總線分析儀的使用
1.6 任務評價與小結
學習任務2 智能網聯汽車底盤線控繫統的認知
2.1 任務導入
2.2 任務分析
2.3 任務資訊
2.3.1 底盤線控繫統的發展現狀
2.3.2 底盤線控繫統的概念
2.3.3 底盤線控繫統的認知
2.3.4 底盤線控技術的未來趨勢
2.4 任務準備
2.5 任務實施
2.6 任務評價
學習任務3 線控驅動繫統安裝與調試
3.1 任務導入
3.2 任務分析
3.3 任務資訊
3.3.1 線控驅動繫統的功能
3.3.2 線控驅動繫統的工作原理與組成
3.3.3 線控驅動繫統的控制模塊
3.3.4 線控驅動繫統的通信原理
3.4 任務準備
3.5 任務實施
3.5.1 線控驅動繫統的拆裝
3.5.2 線控驅動繫統CAN總線的檢測
3.5.3 線控驅動繫統的調試
3.6 任務評價與小結
學習任務4 線控轉向繫統安裝與調試
4.1 任務導入
4.2 任務分析
4.3 任務資訊
4.3.1 線控轉向繫統概述
4.3.2 線控轉向繫統的工作原理
4.3.3 線控轉向繫統的組成
4.3.4 線控轉向繫統的檢查
4.3.5 線控轉向繫統的控制模塊
4.3.6 線控轉向繫統的通信原理
4.4 任務準備
4.5 任務實施
4.5.1 線控轉向繫統的安裝
4.5.2 線控轉向繫統CAN總線的檢測
4.5.3 線控轉向繫統的標定
4.6 任務評價與小結
學習任務5 線控制動繫統安裝與調試
5.1 任務導入
5.2 任務分析
5.3 任務資訊
5.3.1 基於ESC繫統的線控制動
5.3.2 電子液壓制動繫統
5.3.3 電子機械制動繫統
5.3.4 電子助力器帶制動泵總成工作原理
5.3.5 電子助力器帶制動泵總成繫統功能與特點
5.3.6 EHB控制繫統組成
5.3.7 線控制動繫統的通信原理
5.4 任務準備
5.5 任務實施
5.5.1 電子助力器帶制動泵總成拆裝
5.5.2 線控制動繫統CAN總線信號分析
5.5.3 線控制動繫統控制測試
5.6 任務評價與小結
附錄 評價標準
附錄A 數字示波器的使用評分標準
附錄B CAN總線分析儀的使用評分標準
附錄C 智能網聯汽車底盤線控繫統的認知評分標準
附錄D 智能網聯汽車線控驅動繫統的拆裝評分標準
附錄E 線控驅動繫統CAN總線的檢測評分標準
附錄F 線控驅動繫統的調試評分標準
附錄G 線控轉向繫統的安裝評分標準
附錄H 線控轉向繫統CAN總線的檢測評分標準
附錄I 線控轉向繫統的標定評分標準
附錄J 電子助力器帶制動泵總成拆裝評分標準
附錄K 線控制動繫統CAN總線信號分析評分標準
附錄L 線控制動繫統控制測試評分標準
參考文獻
本書是智能網聯汽車專業“崗課賽證”融通教材,主要內容包括工具設備的使用、智能網聯汽車底盤線控繫統的認知、線控驅動繫統安裝與調試、線控轉向繫統安裝與調試、線控制動繫統安裝與調試5個學習任務。每個學習任務按照任務導入、任務分析、任務資訊、任務準備、任務實施、任務評價與小結進行教學閉環設計。
本書按照智能網聯汽車測試裝調職業技能等級證書的要求編寫,按照活頁式教材形式打造,借助“互聯網+”及信息技術,使教材內容呈現立體化、可視化、數字化等特點,能夠滿足“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習創新空間,為學習者提供“能學、助教、助訓、助考”的課程資源。本書可作為職業院校智能網聯汽車類專業的教學用書,也可作為智能網聯汽車測試裝調職業技能等級證書的考證用書,還可作為企業技術培訓資料和汽車愛好者的科普讀物。
中國汽車工程學會,國家智能網聯汽車創新中心 編
王希珂,男,副教授,淄博職業學院汽車智能技術專業教學部主任。2013年7月碩士畢業於燕山大學車輛工程專業,從事汽車專業教學9年。任教《車載網絡繫統檢修》、《發動機電控繫統檢修》《數字通信與車載網絡技術》等課程,教學經驗豐富。工作以來承擔省級以上課題2項,發表SCI論文2篇。