《電工與電子技術(全國高職高專十二五規劃教材)》(作者李燕)以“能力為本位,服務於專業,學生自我發展”為指導思想,按照課程標準的基本要求,從學生實際出發,把握實用為主,夠用為度,培養可持續發展的科學素質的教學原則;注重知識的科學性和通俗性,精選教學內容,力求概念清楚,推理明白;把握前續課程物理學及後續課程醫學影像設備學、電機與拖動、數控機床等課程的銜接,避免內容重復或斷層;在內容上每節基本都設有課堂互動,可調動學生學習的積極性,並能及時了解學生掌握知識的情況。
《電工與電子技術(全國高職高專十二五規劃教材)》共10章,分為電工、模電、數電三大模塊,適用於高職高專機電一體化、醫學影像設備管理及維護、醫學影像技術、模具設計與制造等專業(三年制)。