"高職院校培養學生，畢業後從事的多為一線操作技術人員，職業和工作崗位變換較多，所以他們的信息檢索課程在內容和深度上都要符合他們的需要，適用即可，不可過於追求深度和難度，且要考慮到學校文獻資源豐富，而就職後文獻資源獲取難度大，選擇教學內容資源部分必須以他們用得上、用得到的為準。《科技文獻信息檢索與利用》按照以上原則，在內容選取上，以國內文獻信息資源為主，以實用性為主，因此檔案文獻、標準文獻給予相比其他教材較多的篇幅。考慮學生畢業後轉換職業崗位和自我學習更新知識的需要，增加了網絡開放資源章節，引導學等

●第1章文獻檢索基礎知識1
1.1信息概述1
1.1.1信息的概念1
1.1.2信息的特點2
1.2文獻信息2
1.2.1按文獻出版的內容區分2
1.2.2按文獻栽體或記錄形式區分5
1.3文獻的等級7
1.3.1一次文獻7
1.3.2二次文獻7
1.3.3三次文獻7
1.4文獻信息檢索的基本原理7
1.4.1檢索工具的類型7
1.4.2檢索語言9
1.4.3文獻檢索的途徑12
1.4.4文獻檢索的步驟13
第2章網絡信息資源檢索17
2.1網絡信息檢索技術17
2.1.1布爾邏輯檢索技術17
2.1.2截詞檢索技術18
……

為了加強高職高專院校學生技術信息獲取意識和能力的培養，以及終身學習能力的培養，《科技文獻信息檢索與利用》從終身學習的理念入手，以網絡信息資源、中文信息資源為主，全面介紹了信息檢索原理、檢索方法、檢索工具、技術信息獲取渠道和技術信息的利用。全書共分8章，內容包括文獻檢索基礎知識、網絡信息資源檢索、中文圖書檢索、期刊信息檢索、標準文獻信息檢索、專利文獻信息檢索、科技檔案的利用、網絡開放資源檢索。本書深淺適當，以“夠用、適用”為原則，既可作為三年制工科類高職高專院校學生的教材，也可作為高等院校、科研機構、企事業單位科技人員及圖書、信息部門有關工作人員參考和培訓用書。