●項目1認識審計職業1
1.1審計的產生和發展3
1.2審計的對像、職能和作用8
1.3審計的分類和組織10
1.4審計準則和審計職業道德12
項目練習14
項目2明確審計目標、制定審計計劃18
2.1審計目標19
2.2初步業務活動24
2.3總體審計策略和具體審計計劃30
項目練習37
項目3掌握審計證據、編制工作底稿43
3.1審計方法44
3.2審計抽樣50
3.3審計證據54
3.4審計工作底稿58
項目練習61
項目4進行風險評估與風險應對66
4.1風險評估67
4.2風險應對79
項目練習86
項目5銷售與收款循環審計92
5.1銷售與收款循環概述93
5.2銷售與收款循環的控制測試95
5.3銷售與收款循環的實質性程序100
項目練習106
項目6采購與付款循環審計112
6.1采購與付款循環概述113
6.2采購與付款循環的控制測試115
6.3采購與付款循環的實質性程序118
項目練習124
項目7生產與存貨循環審計132
7.1生產與存貨循環概述134
7.2生產與存貨循環的控制測試135
7.3生產與存貨循環的實質性程序138
項目練習147
項目8籌資與投資循環審計153
8.1籌資與投資循環概述154
8.2籌資與投資循環的控制測試155
8.3籌資與投資循環的實質性程序158
項目練習165
項目9貨幣資金審計169
9.1貨幣資金審計概述170
9.2貨幣資金的控制測試171
9.3貨幣資金的實質性程序174
項目練習177
項目10完成審計工作、出具審計報告181
10.1完成審計工作182
10.2審計報告概述186
10.3審計報告的編制190
項目練習193
附錄A中華人民共和國審計法199
附錄B中華人民共和國注冊會計師法205
項目練習參考答案210
參考文獻217

本書是根據教育部很新制定的高等職業教育財經大類專業教學標準和國家很新頒布的審計法規編寫而成的。作者遵循技術技能型人纔成長規律，按照工作過程、項目導向、任務驅動的教與學方式來設計和編排教學內容。全書分為十個項目，全面介紹了審計職業發展狀況、審計目標和審計過程、審計證據、審計工作底稿、銷售與收款循環審計、采購與付款循環審計、生產與存貨循環審計、籌資與投資循環審計、貨幣資金審計、完成審計工作與出具審計報告等內容，繫統地展示了審計的基本理論、基本方法和基本操作。各項目均由職業能力目標、項目導入、具體工作任務、項目練習和拓展閱讀等部分組成。此外，本書借鋻注冊會計師和初級審計師的職業資格標準，搭建以注冊會計師通用目的編制基礎的財務報表審計為核心的學習平臺，既可以作為高職高專學校會計專業、審計專業及其他經濟管理類專業的專業課教材，亦可以作為高等教育自學考試、高等成.人教育和審計職業工作人員的參考書。