●第一編
第一章 人類學要義
第一節 何為人類學
第二節 人類學的領域
第三節 認識論與方法論主題
第二章 人類學的理論發展過程（一）
第一節 進化論
第二節 傳播與社會、文化
第三節 功能論
第三章 人類學的理論發展過程（二）
第一節 自然、結構與符號
第二節 結構馬克思主義與實踐理論
第三節 後現代主義與人類學的重構
第四章 人類體質的屬性
第一節 什麼是體質人類學
第二節 生命起源與人類進化
第三節 人體差異與人類文化
第五章 考古與博物
第一節 考古學、考古史和考古人類學
第二節 博物的研究
第六章 田野研究的特征
第一節 田野工作的研究取向
第二節 田野研究的類別選擇
第三節 研究性質和田野倫理
第七章 田野調查方法
第一節 進入田野工作地點
第二節 田野調查方法舉要
第三節 田野資料與整理
第八章 溝通的意義
第一節 理解語言
第二節 語言的社會文化關聯
第三節 交際民族志
第九章 遊獵、遊耕與遊牧
第一節 遊獵
第二節 遊耕
第三節 遊牧
第十章 鄉村與城市
第一節 精耕農業與鄉村人類學
第二節 城市社會
第十一章 婚姻、家庭與親屬制度
第一節 性別與社會性別
第二節 婚姻與家庭
第十二章 濡化、社會化與涵化
第一節 人性與人格
第二節 濡化、社會化與涵化
第三節 文化中斷與文化適應
第十三章 族性與社會分層
第一節 族群與族性
第二節 族群認同與族群關繫
第三節 社會分層
第十四章 政治組織與社會控制
第一節 政治組織
第二節 社會控制
第十五章 宗教與儀式
第一節 人類學視野下的宗教
第二節 儀式與巫術
第三節 社會中的宗教
第十六章 文化展示
第一節 人類學與口述
第二節 文化撰寫
第三節 影視人類學
第四節 藝術解讀
第十七章 人類學的應用
第一節 人類學的應用歷程
第二節 人類學應用實例
第二編 影視教材
第一部 《酋長的第五位新娘》
第二部 《我妻我女》
第三部 《仲巴昂仁》
第四部 《長江沿岸田野紀行》
第五部 《蘭嶼觀點》
第六部 《用第五個手指演奏薩朗長笛：來自西蘇門答臘島派酷布哈的抒情歌曲》
第七部 《虎日》
重要術語小詞典

本書定位於大學人類學專業課和公共課使用。其特點有三：一是涵蓋了國內外人類學研究的近期新成果，例如，重新梳理人類學理論進程，對體質、考古、語言、影視和應用等分支的近期新發展進行了詳細介紹，突出田野工作研究取向和類別選擇的指導。介紹者多為身處該領域的親歷者，具有較高的可信度。二是突破一般教材純文字靜態講述的傳統，利用文字、圖片、影視資料等多種手段展示當代人類學概貌。例如12位有名人類學家的素描（雲南大學民族學與社會學學院“雙一流”合作專家林建壽繪），7部出色的人類學紀錄片佳作等，使學生真正體認到人類學的博大內涵。三是講授時難易結合，深入淺出。重要概念、術語深度解說並呈點狀分布，既相對獨立又前後貫通，便於教師授課時取舍；理論分析概括性強，行文清晰，並配以“實例解讀”，凸顯本土案例，展現中國人類學理論、方法和田野調查的成果與特色，有利於學生深化理解。