●第一章 緒論
第一節 民族傳統體育的基本概念及內容體繫
一、民族傳統體育的基本概念
二、民族傳統體育的內容體繫
第二節 《民族傳統體育概論》的學習內容、意義與方法
一、《民族傳統體育概論》的學習內容
二、學習《民族傳統體育概論》的目的意義
三、學習《民族傳統體育概論》的方法與途徑
第二章 民族傳統體育的產生與演變
第一節 民族傳統體育的產生
一、生產勞動
二、養生健體
三、戰爭防衛
四、宗教祭祀
第二節 民族傳統體育的演變
一、民族傳統體育文化主體的演變
二、民族傳統體育文化載體的演變
三、民族傳統體育功能與價值的演變
第三章 民族傳統體育發展的社會基礎
第一節 民族傳統體育與政治
一、政治對民族傳統體育發展的影響
二、民族傳統體育對政治的服務
第二節 民族傳統體育與經濟
一、經濟對民族傳統體育發展的影響
二、民族傳統體育對經濟的促進
第三節 民族傳統體育與文化
一、文化對民族傳統體育的滲透
二、民族傳統體育對文化的體現
第四章 民族傳統體育的特點、作用與分類
第一節 民族傳統體育的特點
一、民族性
二、地域性
三、多樣性
四、節慶性
五、傳承性
第二節 民族傳統體育的作用
一、健身娛樂，增進健康
二、文化認同，增強民族凝聚力
三、人文教育，傳承民族文化
四、文化交流，強化民族形像
第三節 民族傳統體育的分類
一、按民族傳統體育學科知識體繫分類
二、按民族傳統體育項目特點分類
三、按民族傳統體育項目功能和價值分類
四、按少數民族傳統體育運動會設項分類
第五章 民族傳統體育的地域分布
第一節 民族傳統體育地域分布概況
一、東北地區
二、西北地區
三、西南地區
四、中原地區
五、長江中下遊地區
……
第六章 民族傳統體育的傳承
第七章 民族傳統體育的國際交流
第八章 民族傳統體育項目簡介
第九章 民族傳統體育活動的組織與管理

為了集思廣益，編寫出一本質量較高的《民族傳統體育概論》教材，我們組建了一個老中青相結合的、專業水平較高的、有大多數體育院校和部分普通高校教師參加的編寫委員會，指導教材編寫工作。本教材是依據武術與民族傳統體育專業人纔培養方案，在總結多年的教學實踐經驗和科研成果，並參考了其他民族傳統體育方面的教材內容的基礎上完成的。本教材主要遵循以下編寫原則：一是注重把握教材的針對性，緊緊圍繞武術與民族傳統體育專業的生源現狀和人纔培養方案為主體而設置的教材框架與內容；二是注重把握教材的科學性，充分體現優選的民族傳統體育科研成果，努力做到概念闡述準確、論據充分可靠；三是注重教材的實用性，充分考慮教學的受眾面，力求深入淺出、通俗易懂；四是配備了比較常見的、開展比較廣泛的民族傳統體育項目的視頻內容，讓學生通過直觀的方式了解項目的技術特點和文化內涵。本教材既可作為武術與民族傳統體育專業本科的主干課程教材和民族傳統體育等