（1）價值導向積極。本書堅持潤物無聲的方式。青年學生是實現中華民族偉大復興的中堅力量，中華傳統文化為莘莘學子提供了豐厚的精深滋養。（2）內容選取精良。本書遵循取精去粗的原則。選取中華優秀傳統文化中的精華部分，融思想性、知識性、實用性為一體。（3）體例編排新穎。本書追求知行合一的效果。通過“引申”“導讀”“相關鏈接”等，進一步闡釋重點內容，幫助青年學生消除由於年代久遠造成的隔膜。（4）難度把控得當。本書難度適中，適合中華傳統文化的初學者。本書運用豐富的案例，生動的語言，精美的插圖，配有慕課和等

●中華傳統文化（微課版）
第一篇 文化與思想
第一章 遙遠的追憶：中華傳統文化概述
學習目標
第一節 文化與中華傳統文化
一、文化的概念
二、中國文化與中華傳統文化
三、中華傳統文化的基本精神
第二節 中華傳統文化的形成
一、中華傳統文化形成的自然環境
二、中華傳統文化形成的經濟環境
三、中華傳統文化形成的政治環境
第三節 中華傳統文化的影響
一、中華傳統文化對國人的影響
二、中華傳統文化對世界的影響
第四節 學習中華傳統文化的意義 （結合國家新文件做更新）
一、有助於把握中華民族精神，增強愛國情懷
二、有助於提高人文素養
三、有助於傳承和發展傳統文化
文化鏈接 拓展閱讀 學以致用
思考探究 實踐練習
第二章 人生的探索：中國傳統哲學
學習目標
第一節 中國傳統哲學的主要思想
一、人與天的關繫：天人 合一
二、陰與陽的關繫：陰陽變易
三、人與人的關繫：中庸之道
第二節 中國傳統哲學主要流派
一、儒家
二、道家
三、佛學
四、墨家
五、法家
文化鏈接 拓展閱讀 學以致用
思考探究 實踐練習
第二篇 文學與藝術
第三章 不朽的詩篇：中國傳統文學
學習目標
第一節 詩詞
一、《詩經》
二、楚辭
三、樂府詩
四、建安風骨
五、唐詩
六、宋詞
七、明清詩詞
第二節 散文
一、先秦散文
二、兩漢散文
三、魏晉南北朝散文
四、唐宋散文
五、明清散文
第三節 小說
一、志人、志怪小說
二、唐傳奇
話本
四、明清小說
第四節 戲曲
雜劇
二、南戲
三、明清戲曲
文化鏈接 拓展閱讀 學以致用
思考探究 實踐練習
第四章 璀璨的成就：中國傳統藝術
學習目標
第一節 書法
一、書法概述
二、書法的發展歷史
第二節 繪畫
一、繪畫概述
二、繪畫的發展歷史
第三節 音樂、舞蹈
一、中國傳統音樂
二、中國古代樂曲
三、中國傳統舞蹈
第四節 建築
一、宮殿與城市建築
二、園林建築
三、宗教建築
四、民居
第五節 雕塑
一、陵墓雕塑
二、宗教雕塑
三、建築雕塑
四、紀念雕塑
第六節 民間工藝
一、陶瓷
二、剪紙
三、花燈
文化鏈接 拓展閱讀 學以致用
思考探究 實踐練習
第三篇 社會與生活
第五章 多彩的生活：中國傳統民俗
學習目標
第一節 中國傳統節日
一、春節
二、清明節
三、端午節
四、中秋節
第二節 中國傳統服飾
一、中國傳統服飾的發展歷史
二、中國傳統服飾與傳統禮制

本書從中華優秀傳統文化的起源講起，對中華優秀傳統文化進行梳理。全書以樹立學生的文化自信、涵養社會主義核心價值觀、涵育民族精神為目標，融合習近平總書記關於弘揚和傳承中華優秀傳統文化的新思想、新觀點、新論斷，力圖講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華優秀傳統文化的獨特創造、價值理念鮮明特色。內容涉及面廣，理論與實踐相結合，便於讀者把握中華優秀傳統文化的精髓。將堅定中國特色社會主義文化自信教育內化於中華優秀傳統文化的核心理念、技藝精髓內容之中，注重繫統性培養，注重理論聯繫實際。 本教材內容分為文化與思想、文學與藝術、社會與生活三個篇章，從中華傳統文化起源講起，對中華傳統文化進行梳理，主要介紹了中國傳統哲學、傳統文學、傳統藝術、傳統民俗、傳統飲食、傳統武術等知識。

肖瓏 江團結 著