1. 本書共分為3個模塊，10個項目，包含從啟發創新思維到創業過程的全流程。2. 作者為經管學院教師，更熟悉企業的創立過程和管理的相關細節，能夠為大學生創業者給出針對性的專業指導。3. 教材采用活頁式體例，每一部分包含課前自學、課中實訓、課後提升三部分，即可拆分專門學 一模塊，也可以整體邊學邊練。4. 配套慕課視頻和其他教學資源，方便教師以翻轉課堂形式進行教學。

●項目一喚醒創新意識1
教學目標1
思維導圖1
課前自學2
一、創新的內涵2
二、創新的類型3
三、創新意識7
四、創新意識的培養9
五、創新能力13
自學自測15
課中實訓17
實訓激發創新意識17
復盤反思19
實訓項目評價20
課後提升21
案例大膽創新：華為的成功之路21
項目二訓練創新思維23
教學目標23
思維導圖23
課前自學24
一、創新思維的內涵24
二、創新思維的障礙25
三、創新思維方式27
自學自測31
課中實訓33
實訓一突破思維定式33
實訓二訓練創新思維方式35
復盤反思37
實訓項目評價38
課後提升39
案例曲別針的3萬種用途39
項目三開啟創新活動41
教學目標41
思維導圖41
課前自學42
一、創新技法的內涵42
二、典型的創新技法42
三、創新成果的界定48
四、創新成果的保護策略48
五、創新成果的公開保護方式50
自學自測53
課中實訓55
實訓開展創新活動55
復盤反思59
實訓項目評價60
課後提升61
案例海爾卡薩帝洗衣機的組合創新61
項目四捕捉商機63
教學目標63
思維導圖63
課前自學64
一、創業要素64
二、創業的一般過程64
三、創業機會的內涵66
四、創業機會的類型67
五、創業機會的評估70
自學自測73
課中實訓75
實訓一評估創業機會75
實訓二策劃創業項目產品（服務）77
復盤反思79
實訓項目評價80
課後提升81
案例“叩門裝”要款式更要理念81
項目五組建創業團隊83
教學目標83
思維導圖83
課前自學84
一、創業團隊的內涵84
二、創業團隊的構成87
三、合伙人的選擇88
四、高效核心團隊的打造91
自學自測95
課中實訓97
實訓一選擇合伙人97
實訓二打造高效核心團隊98
復盤反思99
實訓項目評價100
課後提升101
案例艾拜客創業項目的團隊組建101
項目六整合創業資源103
教學目標103
思維導圖103
課前自學104
一、創業資金的獲取104
二、技術資源的獲取112
三、人力資源的獲取113
自學自測119
課中實訓121
實訓一策劃創業資金籌集方案121
實訓二策劃技術資源獲取方案123
實訓三策劃人員招聘方案124
復盤反思125
實訓項目評價126
課後提升127
案例某科技型中小企業的融資之路127
項目七開辦新企業129
教學目標129
思維導圖129
課前自學130
一、企業組織形式130
二、設計企業名稱137
三、企業選址139
四、企業申辦流程140
自學自測143
課中實訓145
實訓開辦新企業145
復盤反思147
實訓項目評價148
課後提升149
案例選址是門學問149
項目八策劃創業項目151
教學目標151
思維導圖151
課前自學152
一、商業模式的設計152
二、營銷方案的設計156
三、創業風險的管控159
自學自測163
課中實訓165
實訓一設計創業項目的商業模式165
實訓二設計創業項目的營銷方案167
實訓三創業項目風險管控168
復盤反思169
實訓項目評價170
課後提升171
案例艾拜客創業項目商業模式分析171
項目九編制創業計劃書173
教學目標173
思維導圖173
課前自學174
一、認知創業計劃書174
二、創業計劃書的內容寫作177
三、創業計劃書的優化180
自學自測185
課中實訓187
實訓一創業計劃書內容梳理187
實訓二創業計劃書美化及裝訂189
復盤反思191
實訓項目評價192
課後提升193
案例艾拜客創業項目創業計劃書的
執行摘要193
項目十路演195
教學目標195
思維導圖195
課前自學196
一、路演的內涵196
二、路演的準備198
三、路演展示材料的制作200
四、路演的講解203
自學自測207
課中實訓209
實訓一路演策劃準備209
實訓二路演展示211
復盤反思213
實訓項目評價214
課後提升215
案例新媒誠品，好團隊故事成就好路演項目215

本書以立德樹人為中心，深入貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，力圖激發大學生創新創業精神，培養大學生創新創業能力。本書適應課程思政、模塊化教學改革需要，采用《國家職業教育改革實施方案》中倡導的新型活頁式教材編寫方式。全書分為“喚醒創新意識”“訓練創新思維”“開啟創新活動”“捕捉商機”“組建創業團隊”“整合創業資源”“開辦新企業”“策劃創業項目”“編制創業計劃書”“路演”10個項目。本書為創新創業在線開放課程配套教材，不僅可作為創新創業公共基礎課程的教材，也可作為創新創業培訓、有志於創業的人員自學的參考用書。