“十二五” 期間, 教育部、財政部啟動了“職業院校教師素質提高計劃本科專業職教師資培養資源開發項目”, 其指導思想為: 以推動教師專業化為引領, 以高素質“雙師型” 師資培養為目標, 完善職教師資本科培養標準及課程體繫。 本書是“職教師資本科電氣工程及其自動化專業培養標準、培養方案、核心課程和特色教材開發項目” 的成果之一, 是根據電氣工程及其自動化專業以及中等職業學校教師崗位的職業性和師範性特點, 在現代教育理念指導下, 經過廣泛的國內調研與國際比較, 吸取國內外近年來的研究與改革成果, 充分考慮到我國職業教育教師培養的現實條件、教師基本素養、專業教學能力和專業能力, 以職教師資人纔成長規律與教育教學規律等