《創業基礎》的編寫，一是注重突出理論與實踐相結合的課程特點，通過導讀案例介紹武漢科技大學城市學院“KIWI大學生創新創業團隊”真實的創業事例； 二是著重突出課程的實訓實踐環節，編入“創業之星”實訓平臺指導教程，該平臺作為全國大學生“挑戰杯”網絡虛擬經營大賽指定競賽平臺，能夠很好地滿足創業課程教學的實踐性及應用性要求； 三是本書的編寫人員除了長期從事工商企業管理及創業教育的高校教師外，還邀請了具有實際創業經驗的企業家參加，努力使教材不僅具有理論的繫統性，而且具有實際的可操作性。

●第1章 創業與創業者
1.1 什麼是創業
1.1.1 創業的定義
1.1.2 創業的要素與方式
1.1.3 創業的重要性
1.2 創業者與創業動機、創業能力
1.2.1 誰是創業者
1.2.2 創業動機
1.2.3 創業者素質與能力
1.3 創業精神
1.3.1 創業精神的內涵
1.3.2 創業精神的作用
1.3.3 創業精神的培育
本章小結
復習題
第2章 創業機會識別與評價
2.1 創業機會識別
2.1.1 創意與機會
2.1.2 創業機會與商業機會
2.1.3 創業機會的來源
2.1.4 影響機會識別的關鍵因素
2.1.5 識別創業機會的一般過程
2.1.6 識別創業機會的行為技巧
2.2 創業機會評價
2.2.1 有價值創業機會的基本特征
2.2.2 個人與創業機會的匹配
2.2.3 創業機會評價的特殊性
2.2.4 創業機會評價的技巧和策略
本章小結
復習題
......

《創業基礎》共分10章。前9章著重介紹了什麼是創業，創業者與創業精神的培育； 創意是如何產生的，創業機會識別與評價； 創業資源及其獲取，商業模式的創新； 創業風險的類型及其風險防範； 創業計劃書的內容、格式及撰寫； 新創企業組織形式，企業注冊流程； 創業團隊的重要性； 創業所需資金的測算方法，創業融資渠道及融資策略； 新創企業的成長戰略選擇。第10章介紹了一個模擬創業實訓實踐的平臺——“挑戰杯”網絡虛擬經營大賽創業模擬軟件“創業之星”，以 方便讀者進行實踐訓練。
《創業基礎》既可作為本科生、高職高專院校學生、研究生的創新創業教育教材，也可作為科技工作者、工程技術人員和其他管理人員的創業培訓教材。更重要的是，本書還可以為實踐中的創業者（包括準備創業的和正在創業的創業者）提供行動手冊。