●第1章創業概論1
1.1創業概念與功能4
1.2創業要素與基本模型7
1.3創業類型11
1.4創業教育14
1.5實訓案例17
第2章創業者和創業團隊21
2.1創業者特質論23
2.2創業者的概念24
2.3創業者的六大特征24
2.4創業者的創業素質26
2.5創業團隊31
2.6實訓案例36
第3章創業潛能測評39
3.1創業基本素質自測41
3.2個人創業勝任力測評42
3.3責任感和意志力測評43
3.4領導力測評46
3.5商機意識測評48
3.6冒險精神測評49
3.7應變力與適應力測評51
3.8進取心測評56
3.9實訓案例57
第4章創新思維59
4.1創新思維概述60
4.2創新思維對創業的意義70
4.3創新思維訓練71
4.4實訓案例82
第5章創業機會85
5.1創業機會理論87
5.2創業機會及其重要性88
5.3機會識別95
5.4機會評價102
5.5機會開發與實現110
5.6實訓案例114
第6章創業資源119
6.1資源基礎理論121
6.2創業資源內涵與特點122
6.3創業資源分類123
6.4創業資源整合129
6.5實訓案例133
第7章創業計劃書的編制137
7.1創業計劃的概念138
7.2創業計劃的作用139
7.3創業計劃書的寫作步驟141
7.4創業計劃書的組成部分146
7.5創業計劃書的推介152
7.6實訓案例154
第8章創業融資156
8.1創業融資為何困難158
8.2創業融資方式與渠道159
8.3創業融資測算165
8.4創業融資過程170
8.5實訓案例171
第9章新企業的開辦175
9.1新創企業法律形態的選擇176
9.2公司注冊及相關事務184
9.3實訓案例191
第10章新創企業管理194
10.1新創企業管理技能196
10.2新創企業成長管理206
10.3創業失敗管理210
10.4實訓案例218
常用參考網站221
參考文獻222

本書遵循創業研究理論脈絡與中國發展實際，按照教育部《普通本科學校創業教育教學基本要求（試行）》的精神，推動高等教育的創新性和規範性發展。
本書從創業基本理論入手，在對創業活動繫統分析的基礎上，闡述了創業的要素、創業者訓練、創業流程和新創企業管理。全書分為十章，包括創業概論、創業者和創業團隊、創業潛能測評、創新思維、創業機會、創業資源、創業計劃書的編制、創業融資、新企業的開辦、新創企業管理。本書體例結構規範，貼近創業實際，強調了創業者創新思維和創業能力的培養，並且配備了豐富的案例資源。
本書既可以作為全日制本科院校和高等職業院校的創業學教材，也可供懷有創業夢想的人士作為學習與參考用書。