第一批“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材。重量重點學科、教學團隊出品。

●1 總論
引例
1.1 為什麼要學習統計學
1.2 統計概述
1.3 統計學中的基本術語
1.4 用Excel進行統計分析
本章小結
思考題與練習題
2 統計數據的收集
引例
2.1 統計調查方案及調查要求
2.2 原始數據的收集
2.3 次級資料的收集
2.4 統計調查誤差
本章小結
思考題與練習題
3 統計數據的整理
引例
3.1 統計分組
3.2 分布數列
3.3 統計圖與統計表
本章小結
思考題與練習題
4 總量指標及對比分析指標
引例
4.1 總量指標
4.2 對比分析指標
本章小結
思考題與練習題
5 數據分布特征的描述
引例
5.1 集中趨勢的測度
5.2 離中趨勢的測度
5.3 數據分布形態的測定
5.4 綜合應用與計算示例
本章小結
思考題與練習題
6 抽樣估計
引例
6.1 抽樣估計的基本概念
6.2 參數估計的方法
6.3 必要抽樣數目的確定
6.4 其他抽樣組織方式的抽樣平均誤差
本章小結
思考題與練習題
7 假設檢驗
引例
7.1 假設檢驗的基本原理
7.2 總體均值的檢驗
7.3 總體成數的檢驗
本章小結
思考題與練習題
8 相關與回歸分析
引例
8.1 相關關繫分析概述
8.2線性相關分析
8.3線性回歸分析
本章小結
思考題與練習題
9 時間序列分析
引例
9.1 時間序列概述
9.2 時間序列的水平與速度分析
9.3 時間序列的趨勢測定與預測
9.4 時間序列的季節變動測定
9.5 時間序列的循環變動和不規則變動的測定
本章小結
思考題與練習題
10 統計指數
引例
10.1 統計指數的概念、作用和分類
10.2 總指數的計算
10.3 指數體繫與因素分析
本章小結
思考題與練習題
11 綜合評價
引例
11.1 綜合評價概述
11.2 評價指標的選擇與數據處理
11.3 常規綜合評價方法
11.4 模型綜合評價方法
本章小結
思考題與練習題
綜合測試題與參考答案
附錄

本書是關於統計學基本理論和方法的一本教材，適用於經濟類和管理類非統計專業學生，可以作為統計學專業的入門教材，也可作為其他專業學生和廣大經濟管理人員學習統計學的參考書。 本書在闡述統計理論與方法時，力求深入淺出，盡可能利用通俗易懂的語言進行解釋，避免不必要的公式推導和數學演算，把統計知識的學習與Excel軟件的運用有機結合，注重教會學生思考如何收集所需數據、應該采用什麼方法去整理和分析數據以及怎樣利用計算機軟件輸出的結果得出結論並進行解釋，注重培養學生應用統計知識去分析和解決實際問題的能力。每章後面配有“本章小結”以及“思考題與練習題”，便於學生把握本章的學習要點，並通過“思考題與練習題”加深對本章內容的理解和掌握。

向蓉美,王青華 著