本書在全人教育英語專業本科教材繫列中的英語寫作教程(第二冊)的基礎上進行修訂,修訂版更加體現語言輸入與語言輸出的緊密結合,模仿寫作與創造性寫作的有機結合,語言學習與運用的切實結合。新修的基本結構計劃改為學前小測試-學習-練習自測;範文更新:(包括句、段落、篇章)在題材、體裁和主題上選取實效性強、真實地道、比較貼近學生生活實際的語料,激發學生的興趣和思考,讓學生寫出新穎、鮮活、生動的文章,做到文從心出,而不是盲目地接收、簡單的套用格式和模板。增加資源鏈接,推薦相關材料,供學生自學;精簡部分寫作知識介紹,增加寫作實踐部分等。