●第一章 培訓開發：學習發展，賦能員工
章首案例：上接戰略，下接績效的培訓開發——企業大學
第一節 培訓開發的概念與實質
第二節 培訓開發的作用
第三節 培訓開發的分類
第四節 智能時代下的培訓開發新趨勢
第五節 培訓開發的工作程序
第六節 中國企業培訓現狀分析
章尾案例：贏在學習——企業大學培養與發展很好實踐
第二章 需求分析：培訓活動，績效成果
章首案例：上接活動，下接成果的培訓需求——德國西門子公司
第一節 培訓需求分析的內涵
第二節 培訓需求分析的方法
第三節 基於勝任力的培訓需求分析特點與分析步驟
第四節 培訓需求分析報告
章尾案例：D企業的標準化、規範化的培訓需求分析
第三章 培訓計劃：謀定後動，擬降風險
章首案例：院前急救人員2019年培訓計劃方案
第一節 年度培訓規劃界定與編制訣竅
第二節 培訓計劃界定與內容框架
第三節 培訓課程開發的模型與工具
章尾案例：集團企業一體化培訓計劃編制研究
第四章 培訓模式：線上線下，提升素質
章首案例：施維雅中國的優質職場實踐——知識集市
第一節 慕課、微課、移動直播課加速“教與學”模式的變革
第二節 有效培訓學習的建立
第三節 影響學習的心理因素
第四節 戈特的16條成人學習原理
第五節 企業常見培訓方法分類與比較
第六節 體驗式培訓
第七節 學習遷移與效果提高
章尾案例：騰訊用產品經理思維做培訓
第五章 培訓實施：流程控制，師生受益
章首案例：美國通用電氣公司（GE）用文化驅動學習
第一節 培訓時間與環境的安排
第二節 培訓師的勝任力及其篩選原則
第三節 培訓課程的設計原理與程序
第四節 培訓教材來源及選擇原則
第五節 培訓費用核算原則與方法
章尾案例：長安汽車——內訓師隊伍從創建走向成熟
第六章 培訓評估：效果追蹤，修正計劃
章首案例：物聯網時代的“關鍵人纔”培訓與開發（海爾）
第一節 培訓評估的必要性分析
第二節 培訓效果評估的目的
第三節 培訓評估的阻礙因素
第四節 培訓評估法則
第五節 培訓評估類型
第六節 培訓評估模型
第七節 培訓效果五級評估標準
章尾案例：職業經理人管理培訓效果評估與培訓遷移研究
第七章 人纔開發：職業生涯，挖掘潛能
章首案例：東航地服管培生計劃，助力支撐組織人纔發展
第一節 職業生涯的內涵
第二節 職業生涯開發理論基礎
第三節 職業生涯規劃理論：職業規劃與職業發展
章尾案例：施耐德電氣——培養“未來”一代
第八章 案例遊戲：模擬操作，掌控節點
章首案例：人力資源管理沙盤培訓動力機制與對抗實踐感悟——特等獎（2016年）
第一節 人力資源管理流程設計與評分規則
第二節 培訓管理沙盤遊戲設計與評分規則
第三節 職業生涯開發CASVE遊戲設計與評分規則
章尾案例：網龍公司遊戲化管理的本質及實現機制

本書是人力資源管理類的一本培訓教材。本書的內容包括：培訓開發、需求分析、培訓計劃、培訓模式、培訓實施、培訓評估、人纔開發、案例遊戲等。本書內容全面、文字簡練。書中對大量的案例進行了分析，對理論指導有很重要的實踐意義。本書內容全面、邏輯清晰、結構合理、文字簡練，深人淺出。本書力圖用通俗易懂的語言將有關培訓的理論知識深入淺出地介紹給讀者。本書既可以作為人力資源管理類專業的教學用書，也可作為相關專業的社會培訓用書。本書內容全面、邏輯清晰、結構合理、文字簡練，深人淺出。本書力圖用通俗易懂的語言將有關培訓的理論知識深入淺出地介紹給讀者。本書既可以作為人力資源管理類專業的教學用書，也可作為相關專業的社會培訓用書。