●概述
第一章色彩的觀念與走向——現代色彩觀的建立
第一節走向
第二節動因
第三節觀念
第二章色彩教學——理論結合實踐
第一節教學理念——樹立現代色彩觀
第二節從頭開始——規範化
第三節靜物教學的基本規則
第四節人物教學的基本規則
第五節景物教學的認識規則
第六節習作、寫生、創作
第七節教學目的與教學安排
第三章色彩的繪畫語言——用色彩來說話
第一節色彩之間的組織結構語言
第二節色彩的技法表現語言
第三節色彩的形式表現語言
第四章色彩的美感結構——創造和諧是創造美的關鍵
第一節對比統一、完整和諧
第二節從色輪來認識色調的建立
第三節畫面的色彩結構
第四節色彩本體意義的擴展
第五章色彩的表現——表現觀念要有時代性
第一節畫面組織概念
第二節繪畫感覺的概念
第三節畫面色彩感的概念
第四節色彩實踐的概念

在藝術的學習中，充分認識色彩作為表達各種情感、理念、思想和信息的載體，較全面地掌握色彩學習的規律，繫統地進行色彩訓練，全方位地更新色彩觀念等，是我們將藝術進行到底的本質。通過練習，培養藝術思想，讓修養去指導繪畫，最終完成藝術的學習。本書分為色彩教學——理論結合實踐、色彩的繪畫語言——用色彩來說話、色彩的表現——表現觀念要有時代性等數章內容。