本書主要關注語言、文化、社會、跨文化交際等概念，著重討論人際交往的言語行為與文化之間的關繫，及其復雜多變的過程；重點關注影響跨文化交際過程、言語交際行為及編/解碼過程中的諸多因素，以及這些因素導致人們行為舉止差異的深層原因。編者希望通過對大量跨文化交際實例的分析、典型案例的討論，使學習者熟知交際誤區，培養學習者開放、包容的心態，加深學習者對語言、文化和交際之間互動關繫的理解，從而提高學習者跨文化交際的能力。
本教材具有以下特點：
1.采用"模塊框架"思路，選取跨文化交際中很為常見和實用的"語言"和"文化"實例作為編寫內容，以"必需、夠用"為度，附有思考與練習題、技能實訓等練習板塊，突出書稿內容的"實用型"特點。
2.創新教材組織形式：各模塊包含：項目教學、任務驅動、案例分析、討論學習、協作學習、自主拓展學習等。並通過大量的跨文化交際能力訓練，強調學者學什麼，做什麼，等
