●第一章高校思想政治教育評估的發展歷程和理論成果
第一節高校思想政治教育評估的發展歷程003
第二節高校思想政治教育評估的理論成果的發展008
第三節高校思想政治教育評估理論的研究意義037
第二章高校思想政治教育評估的現狀
第一節當前高校思想政治教育評估的推動狀況047
第二節當前高校思想政治教育評估的制度保障049
第三節當前高校思想政治教育評估的發展困境051
第三章高校思想政治教育評估的理論框架
第一節高校思想政治教育評估的新挑戰和新要求061
第二節高校思想政治教育評估的含義和類型066
第三節高校思想政治教育評估的原則和作用073
第四章高校思想政治教育評估體繫構建的探討
第一節高校思想政治教育評估的創新081
第二節高校思想政治教育評估體繫的整體結構87
……
本書以總結40餘年來高校思想政治教育評估理論的成果為起點,通過回顧近年來高校思想政治教育評估理論的發展歷程,分析當前高校思想政治教育的需求點和革新點。全文由七個部分組成:一是高校思想政治教育評估研究的發展歷程和理論成果;二是高校思想政治教育評估的現狀;三是高校思想政治教育評估的理論框架;四是高校思想政治教育評估體繫構建的探討;五是高校思想政治教育評估的實施程序;六是高校思想政治教育評估的制度保障;七是高校思想政治教育評估指標體繫設計理論的相關說明。 本書通過對高校思想政治教育評估的一些基本理論問題及高校思想政治教育評估體繫的構成進行分析與探討,分析總結現有的高校思想政治教育評估理論成果,結合新的時代背景和要求下高校思想政治教育的新挑戰和新要求,以求構建一個較完整的、科學的、可行的高校思想政治教育評估體繫,並以現實推動過程中的一些具體設計案例來說明文中的觀點。本書適合思想政治教育工作者閱讀。