●第一章 語用學概述
一、語用學(Pragmatics)一詞的提出
二、語用學的來源
三、語用學的發展
四、什麼是語用學
五、語用學的研究方法
六、語用學的研究意義
【思考練習一】
第二章 語境和意義
一、語境
二、意義
【思考練習二】
第三章 指示詞語
一、什麼是指示詞語
二、指示詞語的用法
三、指示詞語分類
【思考練習三】
第四章 言語行為理論
一、言語行為產生的背景
二、奧斯汀的言語行為理論
三、塞爾的言語行為理論
【思考練習四】
第五章 語用原則
一、格賴斯的合作原則及會話含義理論
二、新格賴斯會話含義理論
三、禮貌原則
四、得體原則
五、關聯理論
【思考練習五】
第六章 預設
一、預設的提出
二、預設的定義及類別
三、預設和蘊涵
四、語義預設和語用預設
五、預設在言語交際中的價值
【思考練習六】
後記

本書繫統地研究了語用學，闡述了這一學科本身的很基本的理論、原則和概念。全書共分十章，結構清晰，理論豐富，資料翔實，論據確鑿，分析深入，觀點新穎。具體內容如下：靠前章：緒論；第二章：意義和所指；第三章：指示；第四章：言語行為理論；第五章 語言的間接性；第六章：關聯論；第七章：禮貌的語用研究；第八章：跨文化語用研究；第九章：會話的語用研究；第十章：語用學研究中的語料收集方法。該書可作為漢語言相關專業大學生的教材，也可供從事漢語言教學、研究等工作者參考。