與國內外同類書比較，其特點主要體現在：1、以普通心理學為基礎，健康心理學為核心，兼顧臨床（個體心理健康）、預防（群體心理健康）進行相關理論與技能的闡述；2、突出心理健康的多維性、心理因素的特殊性及心理服務的迫切性。

●第一章 緒論
第一節 醫學心理學概述
第二節 醫學心理學的發展歷史
第三節 醫學心理學的理論基礎
第四節 醫學心理學研究方法
第二章 心理的生理基礎
第一節 心理現像及其本質
第二節 心理與神經繫統
第三節 心理與內分泌繫統
第四節 心理與遺傳
第三章 心理過程
第一節 認知過程
第二節 情緒與情感過程
第三節 意志過程
第四章 人格
第一節 人格概述
第二節 人格理論
第三節 人格形成的影響因素
第四節 需要與動機
第五節 能力
第六節 氣質與性格
第五章 心理應激
第一節 概述
第二節 應激過程
第三節 應激管理
第四節 心理應激與健康
第六章 心理危機
第一節 心理危機概述
第二節 心理危機評估
第三節 心理危機干預
第七章 心身疾病
第一節 概述
第二節 心身疾病的發病機制
第三節 心身疾病發病的影響因素
第四節 心身疾病的診斷與防治
第五節 臨床常見的心身疾病
第八章 心理健康
第一節 概述
第二節 不同年齡階段的心理健康發展
第九章 心理障礙
第一節 心理障礙概述
第二節 心理障礙的分類與診斷
第三節 心理障礙的病因
第四節 臨床常見的心理障礙
第十章 心理評估
第一節 心理評估概述
第二節 心理測驗概述
第三節 常用心理測驗
第十一章 心理咨詢與心理治療
第一節 概述
第二節 心理咨詢與心理治療的技巧
第三節 心理咨詢與心理治療的方法
第十二章 心理衛生服務
第一節 心理衛生服務概述
第二節 社區心理衛生服務
第三節 學校心理衛生服務
第四節 特殊人群心理衛生服務
第十三章 病人心理
第一節 病人角色與病人行為
第二節 病人的心理需要與心理特征
第三節 不同年齡階段病人的心理
第四節 不同病期病人的心理
第五節 不同類型病人的心理
第十四章 醫患關繫
第一節 醫患關繫概述
第二節 醫患關繫的影響因素
第三節 醫患溝通
第十五章 心理護理
第一節 心理護理概述
第二節 心理護理的程序與方法
第三節 不同心理狀態患者的心理護理
主要參考文獻

本書是高等醫藥院校人文醫學教育課程繫列教材。 本書共15章，內容包括緒論、心理的生理基礎、心理過程、人格、心理應激、心理危機、心身疾病、心理健康、心理障礙、心理評估、心理咨詢與心理治療、心理衛生服務、病人心理、醫患關繫及心理護理。 本書可供高等院校的本科生使用，也適合相關專業的研究生及各類醫護人員、公共衛生及醫院管理人員學習和使用。

餘毅震 著