本套叢書從兒童教育康復實際需求出發，彙集國內近百位專家和學者二十餘年持之以恆的跨學科、跨領域協同創新，數千例個訓案例與實驗數據分析，力求使叢書具備科學性、規範性、創新性、實操性。全書分三大繫列：“理論基礎繫列”9分冊，繫統介紹評估原理、內容、方法和實用的訓練策略；“標準實驗實訓繫列”10分冊，是中國言語康復對標國際，攜手全球同行共同發展的標志，為專業工作者和學生的實踐與教學提供詳細方案；“兒童綜合康復繫列”3分冊，為最普遍、最典型、擁有有教育康復潛力的三類殘障兒童繫統制訂個別化干預計劃。等

●第一章 緒論
第一節 正常嗓音
一、嗓音的定義
二、嗓音的產生
三、嗓音的功能
第二節 嗓音障礙
一、嗓音障礙的定義
二、嗓音障礙的分類
第三節 嗓音障礙康復
一、嗓音障礙的處理原則
二、嗓音障礙的康復治療
第四節 嗓音障礙評估與治療的專用工具
一、專項篩查
二、評估設備
三、治療設備
第二章 呼吸障礙的評估
第一節 呼吸繫統相關解剖生理
一、呼吸道
二、肺、支氣管與胸膜
三、胸廓結構
四、呼吸肌群及其神經支配
五、呼吸運動
第二節 呼吸功能的評估
一、呼吸障礙的臨床表現
二、呼吸功能的評估流程
三、呼吸功能的主觀評估
四、呼吸功能的客觀測量
第三章 呼吸障礙的矯治
第一節 呼吸障礙矯治概述
第二節 呼吸放松訓練
一、雙臂交替上舉運動
二、單臂劃圈運動
三、雙臂劃圈運動
四、雙肩聳立運動
五、雙臂晃動運動
第三節 呼吸方式異常的矯治
一、生理腹式呼吸訓練
二、嗯哼法
三、擬聲法
四、數數法
五、實時視聽反饋技術：聲音感知
第四節 呼吸支持不足的矯治
一、快速用力呼氣法
二、緩慢平穩呼氣法
三、逐字增加旬長法
四、實時視聽反饋技術：聲時感知和聲時訓練
第五節 呼吸與發聲不協調的矯治
一、唱音法
二、囀音法
三、氣息式發音法
四、甩臂後推法
五、實時視聽反饋技術：起音感知和起音訓練
第四章 發聲障礙的評估
第一節 發聲繫統相關解剖生理
一、喉的骨架
二、喉腔內的瓣膜組織
三、喉部肌群
四、喉的神經支配
五、發聲運動
第二節 發聲功能的評估
一、發聲障礙的臨床表現
二、發聲功能的評估流程
三、發聲功能的主觀評估
四、發聲功能的客觀測量
第五章 發聲障礙的矯治
第一節 發聲障礙矯治概述
第二節 發聲放松訓練
一、頸部放松訓練
二、聲帶放松訓練
三、哈欠-嘆息法
四、張嘴法
第三節 音調異常的矯治
一、手指按壓法
二、樂調匹配法
三、音調梯度訓練法
四、實時視聽反饋技術：音調訓練
第四節 響度異常的矯治
一、用力搬椅法
二、掩蔽法
三、踫撞法
四、響度梯度訓練法
五、實時視聽反饋技術：響度訓練
第五節 音質異常的矯治
一、喉部按摩法
二、咀嚼法
三、哼鳴法
四、氣泡式發音法
五、半吞咽法
六、吸入式發音法
七、吟唱法
八、實時視聽反饋技術：清濁音訓練
第六章 共鳴障礙的評估
第一節 共鳴繫統相關解剖生理
一、口腔
二、唇
三、牙齒
四、硬齶
五、軟齶
六、舌
七、下頷
八、咽腔
九、鼻腔
十、共鳴過程
第二節 共鳴功能的評估
一、共鳴障礙的臨床表現
二、共鳴功能的評估流程
三、口腔共鳴功能的評估
四、鼻腔共鳴功能的評估
第七章 共鳴障礙的矯治
第一節 共鳴障礙矯治概述
第二節 共鳴放松訓練
一、口腔放松訓練
二、鼻腔放松訓練
第三節 口腔共鳴異常的矯治
一、後位音法
二、前位音法
三、伸舌法
第四節 鼻腔共鳴異常的矯治
一、口腔共鳴法
第五節 共鳴音質異常的矯治
一、鼻音/邊音刺激
二、頭腔共鳴法
三、胸腔共鳴法
四、U聲道法
第八章 嗓音保健
第一節 生活環境
一、影響因素
二、建議
第二節 不良習慣
一、影響因素
二、建議
第三節 藥物副作用
一、影響因素
二、建議
第四節 個體生理狀況
一、影響因素
二、建議
第五節 個體精神心理狀況
一、影響因素
二、建議
主要參考文獻
一、中文文獻
二、英文文獻

本書是一部繫統介紹嗓音相關障礙治療方法的圖書。本書在借鋻國際嗓音治療的現代理論和方法的基礎上，結合國內嗓音治療的實踐經驗編寫而成，繫統介紹了嗓音障礙評估和治療的原理與方法，為學生進入臨床學習與實踐奠定扎實的理論基礎。本書適用於康復治療學專業、聽力與言語康復學專業、針推專業康復方向等本科和研究生教學，也可供康復專科醫師、康復專科治療師、特殊學校教師，以及臨床醫師（耳鼻喉科、神經內科、兒保科等）、護士等閱讀參考。

萬勤 著 黃昭鳴 編