●前言
●第一章 從優秀到很好:示範性高職院校的內涵探究
●第一節 示範性高職院校的工作中心:內涵建設
●第二節 示範性高職院校的戰略選擇:創立品牌
●第三節 示範性高職院校的使命:基業長青
●第二章 引領發展:示範性高職院的領導者
●第一節 如何成為示範性高職院的領導者
●第二節 院長作為願景描繪者
●第三節 院長作為學校經營者
●第四節 院長作為知識管理者
●第五節 院長作為專業研究者
●第三章 與學校共成長:示範性高職院的教師
●第一節 示範性高職院需要什麼樣的教師
●第二節 教師專業成長與示範性高職院建設的關繫
●第三節 示範性高職院教師專業成長的主要特征
●第四節 示範性高職院教師專業成長的途徑
●第四章 超越既往:示範性高職院的課程改革
●第一節 課程改革概述
●第二節 示範性高職院課程改革的內容
●第三節 示範性高職院課程改革的取向與模式
●部分目錄