作 者:師忠秀 主編 著
定 價:23
出 版 社:機械工業出版社
出版日期:2016年01月01日
頁 數:161
裝 幀:平裝
ISBN:9787111521426
●前言
第一章概述
第一節機械設計的主要內容和一般進程
第二節機械原理課程設計的意義、目的和任務
第三節機械原理課程設計的方法
第四節機械原理課程設計的具體要求
第五節機械原理課程設計答辯和成績評定
第二章執行機構繫統運動方案及其創新設計
第一節執行繫統的功能原理設計
第二節執行繫統的運動規律設計
第三節執行機構繫統的形式設計
第四節執行機構繫統的運動協調設計
第五節機械運動方案的評價
第三章平面連杆機構的運動分析
第一節概述
第二節機構運動分析矩陣法的一般形式
第三節平面機構的整體運動分析法
第四節應用機構組成原理進行機構運動分析
習題
第四章平面連杆機構的運動綜合
第一節概述
第二節剛體位移矩陣
第三節剛體導引機構的綜合
第四節函數生成機構的綜合
第五節按行程速比繫數和許用壓力角綜合平面連杆機構
第六節按給定的最小傳動角綜合四杆機構
第七節生成軌跡的平面連杆機構的綜合
第八節平面連杆機構的優化設計
習題
第五章凸輪機構運動分析及設計
第一節從動件常用運動規律
第二節凸輪廓線的計算機輔助設計
第三節凸輪機構基本尺寸的確定
第四節凸輪機構計算機輔助設計示例
習題
第六章設計題目簡介及設計題例
題目Ⅰ洗瓶機推瓶機構設計
題目Ⅱ專用機床的刀具進給機構和工作臺轉位機構設計
題目Ⅲ鐵板輸送機構設計
題目Ⅳ書本打包機機構設計
題目Ⅴ半自動平壓模切機構設計
題目Ⅵ平臺印刷機主傳動機構設計
第七章設計題例——衝壓機構及送料機構設計
附錄
參考文獻
本書為滿足機械原理課程實踐教學環節——機械原理課程設計教學需要編寫。全書以培養學生進行機械繫統運動方案創新設計能力和應用現代優選設計手段解決工程實際問題能力為目標。內容共分七章。其中，第一章為概述，簡要介紹機械原理課程設計的意義、任務、目的和要求。第二章簡明地闡述機械繫統運動方案創新設計的基本理論、方法、技巧、原則和步驟，並展示一些實現常用運動和功能的典型機構及創新設計示例。第三、四、五章詳細闡述了應用矩陣解析法進行常用機構運動分析、尺寸綜合的理論和方法，並有代表性地提供了大量例題及其計算機輔助分析、綜合及仿真的VB.0程序。第六、七章提供了若干設計題目，並給出了一個設計題例供學生和教師參考。
師忠秀 主編 著
師忠秀，1957年4月生，工學博士。現任青島大學教授、山東省精品課程（機械原理）負責人、教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會委員。主要從事現代設計理論與方法學研究和機械工程專業機械原理、機械設計等課程教學。主持完成山東省自然科學基金、國家自然科學基金資助項目多項，在國內外刊物發表論文40餘篇。主持完成多項省部級教改項目，致力於本科教學改革與教育創新，獲山東省教學名師獎、山東省高校優秀教材一等獎1項、山東省高等教育教學成果一等獎2項、重量教學成果二等獎1項。
為了培養面向21世紀知識經濟時代的科技人纔，教育部組織實施了“面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃”。機械原理課程已確立了“以設計為主線、分析為設計服務，落腳點為機械繫統方案設計”的新課程體繫，並組織開展了一繫列的教學改革。機械原理課程設計是機械類各專業學生在學習了機械原理課程後進行的一個重要的實踐性教學環節，是為提高學生機械繫統運動方案設計、創新設計和解決工程實際問題能力服務的。因而，編寫相應的教材，對機械原理課程設計教學環節進行相應的改革是非常必要的。 本書從21世紀知識經濟時代對高層次技術人纔創新意識、創新思維及創新設計能力的需求出發，牢牢把握以機械繫統運動方案設計為主線、創新設計為重點、分析為設計服務的課程體繫，通過機械原理課程設計的實踐和訓練，激發學生的求知欲望和創新精神，培養學生進行機械繫統運動方案創新設計和應用現代設計方法及手段解決工程實際問題的能力。在教材體繫、內等
