《國家職業教育改革發展示範學校重點建設專業精品教材·工學結合示範教材:傳感器技術應用》從工作原理、繫統的組成、到實際應用都做了全面性的介紹，讀者可以根據自身的情況，選擇性的學習部分或全部知識點。讀者在學習的過程中應注重培養自主學習、自主檢驗、自主反思總結和自主探索的能力，還需要注重團隊合作意識與嚴謹細致的工作作風的培養。

●任務一測量的概念
●1.1任務頁
●學習任務描述
●1.2學習頁
●學習目標
●知識要點
●做一做
●想一想
●知識拓展
●任務二測量繫統的組成
●2.1任務頁
●學習任務描述
●2.2學習頁
●學習目標
●知識要點
●做一做
●想一想
●知識拓展
●任務三測量誤差及儀表等級
●3.1任務頁
●部分目錄

本教材從工程實踐中出發，提取出一繫列的典型工作任務，著重工程實際應用能力的培養，同時兼顧了知識的完整性、邏輯性和繫統性。內容上涵蓋了：傳感器與測量的基本知識、模擬式傳感器（應變片傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、壓電式傳感器、電阻式溫度傳感器、熱電偶溫度傳感器、容積式流量傳感器）、數字式傳感器（霍爾傳感器、光柵傳感器、感應同步器、光電脈衝編碼器、超聲波測距傳感器）、新技術傳感器（仿生傳感器、光纖傳感器、集成一體化傳感器）、傳感器的典型新應用模式（數據采集繫統、虛擬儀器、物聯網）。

王雲漢 主編