作 者:郭力平、吳龍英 著
定 價:38
出 版 社:華東師範大學出版社
出版日期:2018年09月01日
頁 數:220
裝 幀:平裝
ISBN:9787567583528
早教機構環境創設,從六個方面入,理論結合實踐,圖文並茂,通俗易懂,極具實操性。主要內容包括:早教機構類型、環境創設的基本原則、環境創設的步驟流程、環境創設與嬰幼兒身心發展、早教機構環境創設標準及評價、國內外優秀環境創設案例分析。
●第一部分 理論篇
● 第一章 早期教育環境概論
● 第一節 環境對人的影響
● 第二節 早期教育環境的概念和分類
● 第三節 早期教育環境對嬰幼兒的影響
● 第二章 早期教育環境創設的理論基礎
● 第一節 早期教育環境創設的相關理論
● 第二節 霍華德?加德智能理論
● 第三章 早期教育環境創設的原則
● 第一節 安全為先
● 第二節 保教結合,保育為主
● 第三節 情感滲透
● 第四節 鼓勵嬰幼兒參與
● 第五節 鼓勵嬰幼兒自主選擇、主動探索
● 第六節 技術的融合
●第二部分 實踐篇
● 第四章 語言智能區的創設
● 第一節 0~1歲嬰幼兒語言智能區的環境創設
● 第二節 1~2歲嬰幼兒語言智能區的環境創設
● 第三節 2~3歲嬰幼兒語言智能區的環境創設
●部分目錄
早教機構環境創設,從六個方面入,理論結合實踐,圖文並茂,通俗易懂,極具實操性。主要內容包括:早教機構類型、環境創設的基本原則、環境創設的步驟流程、環境創設與嬰幼兒身心發展、早教機構環境創設標準及評價、國內外優秀環境創設案例分析。
郭力平、吳龍英 著
郭力平:華東師範大學學前教育繫教授、博士生導師、美國Emory大學、Florida大學,訪問學者。著有《信息技術與早期教育》、《學前兒童心理發展研究方法》等。吳龍英:中國優生優育協會兒童腦潛能開發委員會委員,國家二級心理咨詢師。