●第一篇總論
●第一章管理心理學概論1
●第一節管理心理學的研究對像與體繫2
●一、管理心理學的研究對像2
●二、管理心理學的學科體繫4
●第二節管理心理學的地位與性質6
●一、管理心理學的學科地位6
●二、管理心理學的學科性質8
●第三節管理心理學的任務與意義9
●一、管理心理學的任務9
●二、管理心理學的意義11
●第四節管理心理學的原則與方法12
●一、管理心理學的基本原則12
●二、管理心理學的主要方法13
●關鍵術語16
●本章要點16
●練習與思考17
●參考文獻17
●第二章管理心理學的產生與發展19
●第一節西方管理心理學的產生與發展19
●部分目錄

《管理心理學(第2版)》是“十二五”江蘇省高等學校重點教材(編號：2015-1-121)。它從隱性和顯性兩個視角來確定自己的思路。隱性即兩個隱喻：一是管理者隱喻，管理心理學實際上是從管理者角度來思考問題的；二是文化隱喻，中國管理心理學必須考慮中西方文化差異，具有中國特色。顯性即呈現給讀者的文本，表現為“3＋4＋N”內容框架：“3”為管理心理學概論、簡史、理論基石3個基本問題，它們共同組成管理心理學的科學問題；“4”為個體心理管理、群體心理管理、心理管理、組織心理管理4個知識模塊，它們相互關聯且具有內在階梯性；“N”為N多個理論，4個知識模塊中的任何一個問題都有自己的理論。《管理心理學(第2版)》繫本科生、研究生教材，亦可供管理理論工作者和實踐工作者參考。