《全國醫藥高職高專護理類專業"十二五"規劃教材:護理學基礎》是護理專業的核心課程，是各專科護理的基礎，在護理專業的教學中占有非常重要的地位，也是護士執業資格考試的重要內容。在教材內容的選擇與編排上既貫穿了全新的護理理念，又體現了國內外護理學發展的特點和方向，強調理論與實踐結合，注重技能的培養。教材內容簡明、詳略得當、重點突出、難度適中、深入淺出、圖文並茂，有利於學生對知識的理解和掌握。本教材共22章，第1～6章主要敘述了護理學的基本理論，第7～22章主要敘述了護理學技術的基本操作。

●第一章 緒論
第一節 護理學的發展史
一、護理學的形成和發展
二、中國護理學的發展史
三、護理學的發展趨勢
第二節 護理學的任務、範疇及工作方式
一、護理學的任務
二、護理學的範疇
三、護理的工作方式
第三節 護理學的基本概念
一、人
二、環境
三、健康
四、護理
五、四個基本概念的相互關繫
第二章 護士的基本素質及其行為規範
第一節 護士的基本素質
一、素質的概念
二、護士素質的基本內容
三、護士素質的形成與提高
第二節 護士的行為規範
一、護士的語言行為
二、護士的非語言行為
三、護士的儀表與舉止
第三章 護理學相關理論
第一節 繫統理論
一、繫統的概念及分類
二、繫統的基本屬性
三、一般繫統理論在護理中的應用
第二節 需要層次理論
一、需要的概述
二、馬斯洛的需要層次理論
三、需要層次理論在護理中的應用
第三節 壓力與適應理論
一、壓力的概述
二、壓力理論
三、適應的概述
四、壓力與適應理論在護理中的應用
第四節 角色理論
一、角色的概念及特征
二、患者的角色
三、護士的角色
四、角色理論在護理中的應用
第五節 成長與發展理論
一、成長與發展的概述
二、成長與發展理論及其在護理中的應用
第四章 護理學理論
第一節 奧瑞姆的自理理論
一、概述
二、奧瑞姆自理理論的內容
三、奧瑞姆對四個基本概念的理解
四、奧瑞姆自理理論在護理中的應用
第二節 羅伊的適應模式
一、概述
二、羅伊對四個基本概念的理解
三、羅伊的適應理論在護理中的應用
第三節 紐曼的健康繫統模式
一、紐曼健康繫統模式的內容
二、紐曼對四個基本概念的理解
三、紐曼健康繫統模式在護理中的應用
……
第五章 護理程序
第六章 護理安全控制與職業防護
第七章 醫院與住院環境
第八章 患者入院和出院的處理
第九章 患者臥位與安全的處理
第十章 醫院感染的預防與控制
第十一章 患者清潔的護理
第十二章 舒適的護理
第十三章 生命體征的評估及護理
第十四章 飲食與營養
第十五章 排洩護理
第十六章 藥物療法
第十七章 靜脈輸液與輸血法
第十八章 冷熱療技術
第十九章 標本采集
第二十章 病情觀察及危重患者的搶救
第二十一章 臨終護理
第二十二章 醫療與護理相關文件的記錄
參考法案
參考文獻

《護理學基礎》是全國醫藥高職高專護理類專業“十二五”規劃教材之一，依照教育部教育發展規劃綱要等相關文件要求，緊密結合衛生部執業考試特點，根據護理專業教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。
全書共分22章，主要介紹護理學的基本理論以及護理技術的基本操作等內容，在編排上，每章前提出學習目標和案例導人，加強了課堂的互動性，讓學生主動參與課堂教學，突出實用性和可操作性。
《護理學基礎》適合醫藥衛生高職高專、函授及自學高考等護理類專業相同層次不同辦學形式教學使用，也可作為醫藥行業培訓和自學用書。本書由李秀芝主編。