●1  概述  1.1  書籍的概念  1.2  書籍設計的概念與目的  1.3  書籍設計的教學2  書籍設計的歷史發展  2.1  原始形態的書籍  2.2  西方書籍的演化  2.3  中國書籍的演化  2.4  現代的書籍  2.5  書籍的發展與未來3  書籍的開本設計  3.1  開本的概念  3.2  開本的經濟性  3.3  開本的功能性  3.4  開本的審美性4  書籍的形態設計  4.1  形態的構成  4.2  形態的特征  4.3  形態的創意5  書籍的封面設計  5.1  封面的結構  5.2  封面的色彩  5.3  封面的圖像  5.4  封面的文字  5.5  封面的編排  5.6  封面的創意6  書籍的版面設計  6.1  內頁的結構  6.2  素  6.3  古典版面設計  6.4  網格版面設計  6.5  自由版面設計  6.6  版面設計的流程7  書籍的插圖設計  7.1  插圖的歷史  7.2  插圖的類型  7.3  插圖的手法8  書籍的工藝設計  8.1  書籍的材料  8.2  書籍的印刷  8.3  書籍的裝訂9  書籍的整體設計  9.1  書籍的風格  9.2  書籍的類型  9.3  書籍的繫列  9.4  書籍的流程參考文獻

隨著我國改革開放的逐步深入及經濟的迅猛發展，社會對設計的需求不斷增長，藝術設計院繫如雨後春筍般地遍布全國各地。設計教育如何順序社會的發展，如何確立完善的設計教學體繫，如何突出自己的辦學特色，如何完善學科建設，如何提高教學質量等問題，成為大家關注的重點。教材，是這些重點的關鍵。 這是一套面向藝術院繫設計專業教學的叢書，參與寫作者均是一些藝術院繫設計教學的中堅和骨干，他們不僅具有豐富的教學經驗，嚴謹的治學態度，更重要的是具有強烈的使命感和責任心。編寫前由重慶大學出版社組織了多次討論，使大家取得了共識，形成了本套叢書以下特點： 根據21世紀藝術設計教育的發展走向及就業趨勢、課程設置等實際，確定本繫列教材的總體構架。 在研判目前較為成熟的同類教參、教材的基礎上，揚長避短，以各門課程本科教育必須掌握的基本知識、基本技能為寫作核心，同時考慮到藝術教育的特點，為教師根據自己的實踐等