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    該商品所屬分類:圖書 -> 大中專教材
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    265-384
    【優惠價】
    166-240
    【作者】 唐能越劉婕編 
    【出版社】暨南大學出版社 
    【ISBN】9787566806697
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:暨南大學出版社
    ISBN:9787566806697
    商品編碼:1064235763

    品牌:文軒
    出版時間:2013-09-01
    代碼:32

    作者:唐能越,劉婕編

        
        
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    作  者:唐能越,劉婕 編
    /
    定  價:32
    /
    出 版 社:暨南大學出版社
    /
    出版日期:2013年09月01日
    /
    頁  數:157
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787566806697
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    目錄
    ●總序
    ●前言
    ●項目一 訂餐、訂票、訂房服務
    ●任務1 訂餐服務
    ●任務2 訂房服務
    ●任務3 訂票服務
    ●電話禮儀
    ●壓力解讀
    ●團隊遊戲:我說你畫

    ●項目二 物流
    ●任務4 快件接收
    ●任務5 快件查詢
    ●任務6 快遞投訴
    ●同理心
    ●客服人員壓力分析
    ●團隊遊戲:“盲人”旅行

    ●項目三 市場研究
    ●任務7 客戶數據建立
    ●部分目錄
    內容簡介
    《中等職業教育涉外呼叫服務繫列教材:呼叫實務能力訓練》主要內容包括:物流、市場研究、企業售後服務、保險、電信業務、銀行、企業客戶關繫維護、電話購物等。
    精彩內容
        從那時起,很多研究表明,“表達性寫作”可以治愈身體和精神上的創傷。在進行類似的“佩內貝研究”幾個月後,不管是學生、罪犯還是病人,大多數人的身心狀態明顯好轉。根據對實驗對像的健康所作的13項不同研究的綜合統計,“表達性寫作”的效果絲毫不遜色於心理治療的效果。很近的研究還表明,“表達性寫作”對於人體的免疫繫統和血壓有良好的長期療效。
        日志寫作的注意事項如下:
        1.寫什麼
        心理學家建議人們在寫作時關注三個問題:①發生了什麼?特別是那些引起強烈沮喪、悲痛和不安的顧慮和問題;②給我帶來什麼感覺?很主要的兩個應激情緒是憤怒和恐懼,當然也包括焦慮、嫉妒、沮喪、傷心、悲痛、罪惡感、擔憂,等等;等



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