●學習情境一 認識財務管理
●任務一 財務管理的概念
●任務二 財務管理的目標和組織
●任務三 財務管理的環境
●任務四 財務管理的價值觀念
●技能訓練
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●學習情境二 財務分析
●任務一 財務分析方法
●任務二 財務指標分析
●技能訓練
●
●學習情境三 資金籌集
●任務一 企業籌資概述
●任務二 權益資金的籌集
●任務三 負債資金的籌集
●任務四 資金成本和資本結構
●技能訓練
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●學習情境四 營運資金管理
●部分目錄

《財務管理實務》采用情境教學、任務驅動的模式編寫，分為八個學習情境，包括認識財務管理、財務分析、資金籌集、營運資金管理、項目投資、證券投資、利潤分配、財務預算與控制。《財務管理實務》內容簡明、適用，結構安排新穎，注重理論知識與實際操作的緊密結合，符合高職高專教學和課程改革的需要，適合會計、財務管理、會計電算化等財經類專業學生使用。 

    （四）分配活動
    廣義地說，分配是指對企業各種收入進行分割和分派的過程；而狹義的分配僅指對企業淨利潤的分配。企業通過投資或資金營運活動可以取得相應的收入，並實現資金的增值。企業取得的收入首先要用以彌補生產經營耗費，繳納流轉稅，其餘部分加上投資淨收益成為企業的營業利潤；營業利潤和營業外收支淨額等構成企業的利潤總額。企業的利潤總額首先要按國家規定繳納所得稅，稅後淨利潤要提取公積金，剩餘的利潤作為投資者的收益分配給投資者或暫時留存企業或作為投資者的追加投資。隨著分配活動的進行，資金或者退出或者留存企業，從而影響企業的資金運動。企業必須在國家的分配政策指導下，依據一定的法律原則，合理確定利潤分配的規模和分配的方式，以使企業獲得*大程度的長期利益。
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