●第一章 傳播的六種話語
第一節 什麼是話語研究
第二節 傳播是傳遞
第三節 傳播是控制
第四節 傳播是遊戲
第五節 傳播是權力
第六節 傳播是撒播
第七節 傳播是共享和互動
總結
第二章 大眾傳播研究史：詮釋與建構
第一節 在爭論中被建構起來的傳播研究史
第二節 “傳播學”在中國的建構
第三節 修辭學和文學批評傳統
第四節 19世紀至20世紀初歐洲的大眾傳播研究
第五節 芝加哥學派與美國早期大眾傳播研究
第六節 李普曼和《民意》
第七節 大眾傳播研究
總結
第三章 理論和研究範式
第一節 理論與範式
第二節 大眾傳播理論的三種範式
第三節 理論研究的程序與工具
第四節 如何評估理論
總結
第四章 大眾傳播中的宣傳與說服
第一節 爭論中的宣傳概念
第二節 從“舊宣傳”到“新宣傳”
第三節 傳播與說服
總結
第五章 從功能到效果
第一節 早期的功能研究
第二節 社會結構與大眾傳播的功能：知溝假說
第三節 效果研究與傳播流
第四節 創新及信息的擴散
總結
第六章 大眾傳播的影響：社會心理取向
第一節 大眾傳播與認知基模
第二節 沉默的螺旋
第三節 第三人效果
總結
第七章 大眾傳播的影響：信息環境取向
第一節 議程設置
第二節 培養理論
總結
第八章 大眾傳播的影響：受眾使用與依賴取向
第一節 關於受眾的話語
第二節 使用與滿足理論
第三節 使用、依賴與效果
第四節 使用與滿足理論的發展與應用
總結
第九章 批判理論的興起和傳播政治經濟學派
第一節 法蘭克福學派和批判理論的興起
第二節 傳播的政治經濟學派
總結
第十章 文化研究：表征與霸權
第一節 文化研究：流動語境中的接合知識
第二節 表征與差異
第三節 通俗文化研究
總結
第十一章 媒體生產與媒介場
第一節 媒體組織與媒體生產
第二節 媒介場域理論與中國的媒體生產研究
總結
第十二章 多倫多學派及媒介研究
第一節 作為技術的媒介
第二節 麥克盧漢的修辭和認識論
第三節 作為訊息格式的媒介：麥克盧漢的媒介理論
第四節 麥克盧漢論媒介與文化
第五節 麥克盧漢之後的媒介研究
總結
後記

本書內容主要分四個板塊。對於研究生層面的閱讀者來說，要求全面掌握，而對本科生，則可以有一些側重。第一部分從第一章到第三章，介紹了傳播的觀念、大眾傳播研究的歷史、大眾傳播理論的範式與研究方法。這一部分主要是為後面的具體理論介紹打下基礎，其中最重要的是第三章，本科的同學可以略讀或跳過第一章和第二章。 第二部分從第四章到第八章，除了第四章中的宣傳研究外，主要是客觀經驗主義的研究範式。這部分介紹了宣傳研究、說服研究（第四章）；大眾傳播功能研究、知溝理論、傳播流研究（第五章）；基模理論、沉默螺旋理論、多數無知、第三人效果（第六章）；議程設置、培養分析（第七章）；使用與滿足理論、媒介依賴理論（第八章）。本科的同學可以略讀第四章的新宣傳部分，以及第八章關於受眾主動性和使用動機心理解釋的內容。 第三部分從第九章到第十一章，主要是介紹批判理論。其中第九章介紹了法蘭克福學派、政治經濟學派，同時等