"本書以地方應用型本科軟件測試課程的教學要求編寫，堅持面向“對從事軟件測試行業感興趣，但自身軟件測試基礎卻為零”的讀者，著眼於現代軟件測試的一些基礎性知識，以軟件測試的基本概念為引領，從實際問題出發，本著“強調基礎、理論適度，突出應用，增強職業素養”原則，由淺入深，循序漸進的引導軟件測試零基礎讀者學習軟件測試，激發學習興趣。全書內容共分為7章。包括軟件測試概論，軟件的測試分析與設計、黑盒測試、白盒測試、軟件測試過程、軟件功能測試與非功能性測試、軟件測試的發展與未來。每章最後配有習題，作為對學等

●目錄第1章軟件測試概論11.1軟件測試的由來31.1.1軟件危機與軟件工程31.1.2為什麼要進行軟件測試61.1.3軟件測試的發展歷程71.2軟件測試的定義91.2.1軟件的驗證性與有效性確認91.2.2從“正反兩面性”角度進一步認識軟件測試101.2.3軟件缺陷111.2.4軟件測試活動的重要準則151.3我國軟件測試職業的發展及崗位需求191.3.1國內軟件測試崗位的就業前景211.3.2軟件測試人纔職業素養231.4思考與習題24第2章軟件的測試分析與設計272.1測試需求分析272.1.1軟件的測試需求282.1.2如何進行測試需求的分析302.1.3測試需求的評審與跟蹤322.2軟件測試計劃352.2.1測試計劃的內容362.2.2制訂測試計劃402.2.3測試計劃案例422.3測試用例設計462.3.1測試用例的重要性472.3.2測試用例的組成要素482.3.3測試用例的書寫要求492.3.4測試用例的評審502.4測試用例的維護522.5測試用例的復用542.6思考與習題57軟件測試基礎目錄第3章黑盒測試593.1等價類劃分613.1.1劃分等價類613.1.2運用等價類劃分方法設計測試用例舉例643.2邊界值分析693.2.1邊界值的選取693.2.2健壯性測試703.2.3運用邊界值分析方法設計測試用例舉例703.3決策表733.3.1決策表及素753.3.2決策表的建立步驟763.3.3運用決策表方法設計測試用例舉例773.4因果圖793.4.1因果圖的基本符號與制約關繫793.4.2因果圖設計測試用例的步驟803.4.3運用因果圖方法設計測試用例舉例813.5其他黑盒測試方法843.5.1正交實驗法843.5.2錯誤推測法853.5.3場景法863.6思考與習題86第4章白盒測試894.1白盒測試的類型904.1.1靜態分析904.1.2動態測試934.2邏輯覆蓋944.2.1語句覆蓋944.2.2判定覆蓋954.2.3條件覆蓋964.2.4判定/條件覆蓋974.2.5條件組合覆蓋984.2.6路徑覆蓋984.3基本路徑分析994.3.1基本路徑1004.3.2控制流圖及其特點1014.3.3運用基本路徑測試方法設計測試用例1034.4其他白盒測試方法1054.4.1基本路徑測試方法的擴展1054.4.2域測試1084.4.3符號測試1094.4.4程序變異測試1094.5思考與習題109第5章軟件測試過程1115.1軟件生命周期中的測試策略1125.2傳統的軟件測試流程1135.2測試1135.2.2集成測試1145.2.3繫統測試1175.2.4確認測試1195.2.5驗收測試1195.3軟件測試模型1205.3.1傳統的軟件測試模型1205.3.2軟件測試改進模型1245.4軟件敏捷測試1305.4.1敏捷開發——Scrum模型1305.4.2敏捷測試——Scrum流程1345.4.3軟件敏捷測試案例簡介1365.5思考與習題139第6章軟件功能測試與非功能性測試1416.1軟件功能測試1436.1.1功能測試的內容1436.1.2功能測試的策略與流程1466.1.3常用的軟件功能測試工具簡介1466.2軟件非功能性測試1486.2.1性能測試1496.2.2兼容性測試1536.2.3安全性測試1546.2.4圖形用戶界面(GUI)測試1576.2.5其他一些軟件非功能性測試簡介1586.3Web網站測試案例1606.4思考與習題168第7章軟件測試的發展與未來1697.1軟件測試自動化1707.1.1軟件自動化測試1707.1.2軟件測試工具簡介1757.2軟件質量保證與能力成熟度模型(CMM)1777.2.1軟件質量保證1777.2.2軟件能力成熟度模型——CMM1827.2.3我國軟件企業實施CMM的現狀1857.3軟件測試的未來1867.3.1移動終端App測試1867.3.2軟件探索性測試1897.3.3人工智能時代下的軟件測試1947.4思考與習題195附錄AISTQB簡介197參考文獻199

本書面向地方應用型本科計算機類專業對即將從事軟件測試職業感興趣但是其測試實踐能力又為零基礎的學生，主要介紹主流軟件測試領域的一些基礎知識。全書從實用角度出發，使學生繫統的了解軟件測試課程的知識內容及軟件測試職業的崗位需求，培養學生分析與解決實際問題的能力。

餘久久 著