韓翠英、布仁主編的《汽車發動機構造與檢修》遵循“工學結合,能力本位”的職業教育指導思想,編寫中打破了傳統的章節體例,每個項目都為完整的學習過程,每個項目包含幾個,每個設有“學習目標”、“相關知識”、“結構學習”、“實操技能”、實操訓練”、“知識與能力拓展”、“自我評估”等模塊。全書共七個項目,項目一通過圖示學習發動機整體構造與組成、發動機工作原理、名詞術語,項目二到項目七分別學習發動各繫統的結構原理,拆裝、檢修的方法和技巧。《汽車發動機構造與檢修》可作為高等職業院校汽車維修專業的教材,也可作為相關專業及中等職業學校汽車類專業的教材。