●導論服裝設計解讀
一、服裝設計與設計過程
二、服裝創意與設計理念
三、服裝企業與設計師
課題一設計思維能力
一、設計思維的特征
二、設計思維的形式
三、設計思維的能力
課題二設計思維技法
一、思維導圖訓練
二、和田思維訓練
課題三設計思維切入
一、設計手法切入
二、大師作品切入
課題四面料再造設計
一、面料材質認知
二、面料再造方法
三、面料再造的設計
課題五結構解構創意
一、服裝結構與構成
二、服裝結構與解構
三、服裝結構與創意
課題六服裝部件設計
一、衣領結構與設計
二、袖子結構與設計
三、衣袋、門襟與設計
課題七服裝款式構成
一、服裝設計定位
二、服裝風格特征
三、服裝款式設計
課題八流行色彩應用
一、服裝色彩與搭配
二、服裝色彩與流行色
三、服裝色彩與設計
參考文獻
後記服裝設計的三種境界

《服裝設計思維訓練》以設計思維訓練為主線，將全新的服裝設計理念、原理、知識和技能貫穿其中，在開發學生創造潛能的同時，努力讓學生學會觀察（能從身邊的事物中發現美、感受美、分析美）、學會思考（能從普通人思維中超脫出來，進入設計師的思維狀態）、學會表現（能駕輕就熟地運用服裝設計語言，表達思想和抒發情感）、學會學習（具有主動學習的良好習慣，善於舉一反三、觸類旁通）。《服裝設計思維訓練》可作為高等院校、高職院校、中等專業學校服裝與服飾設計專業教材，也可供教師、設計師及服裝設計愛好者參考使用。