●第一章 國學素養
第一節 儒釋道學
一、儒家文化
二、道家文化
三、佛教文化
第二節 古代科技
一、天文
二、歷法
三、度量衡
第三節 漢語言基礎
一、漢字
二、詞義
三、訓詁
第二章 醫理
第一節 《黃帝內經》
一、簡介
二、內容提要
三、主要學術思想
四、價值影響與歷史評價
五、研究書目
六、研讀方法
第二節 《難經》
一、簡介
二、內容提要
三、主要學術思想
四、價值影響與歷史評價
五、研究書目
六、研讀方法
第三節 《中藏經》
一、簡介
二、內容提要
三、主要學術思想
四、價值影響與歷史評價
五、研讀方法
第四節 《醫學三字經》
一、簡介
二、內容提要
三、主要學術思想
四、價值影響與歷史評價
五、研究書目
六、研讀方法
第三章 診法
第一節 《脈經》
一、簡介
二、內容提要
三、主要學術思想
四、價值影響與歷史評價
五、研讀方法
第二節 《諸病源候論》
一、簡介
二、內容提要
三、主要學術思想
四、價值影響與歷史評價
……
第四章 方藥
第五章 臨床精要
第六章 醫案醫話
主要參考書目

《中醫經典導讀》分專題宏觀地介紹了中醫經典源流，擴展學生的知識面，提高學生對中醫經典的學習興趣，從而實現廣博與集約的融通，對經典的學習和臨床應用起引領作用，為後續中醫經典學習打下堅實基礎。本教材主要用於南方醫科大學“名老中醫傳承班”的教學，以培養學生的“四重”為本，即“重經典、重實踐、重結合、重創新”，其中以經典傳承為重點，注重中醫學精華的可及性，從經典導讀到經典精讀，從經典泛讀到臨床經典，著力構建中醫經典傳承的創新體繫，培養學生的中醫經典傳承能力，通過讀書（學習中醫經典醫著）、看病（應用中醫經典）、撰文（理解與闡釋經典）三個渠道，充分發揮中醫經典的臨床價值，將經典理論學習與臨床跟師實踐教學貫穿於培養的全過程。本教材適用於全國高等醫學院校中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學等專業，亦適合作為臨床中醫醫師和中醫愛好者學習經典著作的案頭參考書。