?立足近期新的普通高中思想政治課程標準和教材，貫徹落實黨和國家對思想政治課的基本精神，反映高中思想政治課程改革的近期新動態，體現政策導向、理論研究、實踐探索的前沿。?探討高中思想政治課程標準和教材分析的多種視角與方法。既注重微觀分析和宏觀分析，也強調常規性分析和研究性分析。?堅持守正創新。注重吸收長期以來形成的規律性認識和成功經驗，緊密聯繫改革實際探索新理論和新方法，體現高中思想政治課程改革的連續性和可持續性。?強化理論與實踐的有機結合，基於課程標準與教材分析的理論和方法，精選典型等

●目錄第一章高中思想政治課程標準與教材分析概述(1)第一節高中思想政治課程標準與教材分析界定(1)第二節高中思想政治課程標準與教材分析的重要性(7)第三節高中思想政治課程標準與教材分析的方法(10)第四節高中思想政治課程標準與教材分析的基本要求(14)第二章高中思想政治課程標準的微觀分析(23)第一節高中思想政治課程標準的基本結構(23)第二節高中思想政治課程性質與基本理念(25)第三節高中思想政治學科核心素養與課程目標(30)第四節高中思想政治課程結構和課程內容(39)第五節高中思想政治課程學業質量(49)第六節高中思想政治課程實施建議(55)第三章高中思想政治課程標準的宏觀分析(73)第一節高中思想政治課程標準的縱向考察(73)第二節高中思想政治課程標準的橫向分析(94)第四章高中思想政治教材的設計與編寫(104)第一節高中思想政治教材設計與編寫概述(104)第二節高中思想政治必修課程教材的設計與編寫(120)第三節高中思想政治選擇性必修課程教材的設計與編寫(141)第五章高中思想政治教材的常規性分析(166)第一節高中思想政治教材常規性分析界定(166)第二節高中思想政治教材常規性分析的基本程序(169)第三節高中思想政治教材常規性分析內容和方法(174)第六章高中思想政治教材的研究性分析(190)第一節高中思想政治教材典型要素的集合分析(190)第二節高中思想政治新舊教材的比較分析(204)第三節高中思想政治相鄰學段教材的一體化分析(213)

《高中思想政治課程標準與教材分析》貫徹落實黨和國家對思想政治課程的基本精神，著眼於基礎教育改革和研究型教師培養的要求，緊密聯繫中學思想政治課程改革的實際，對高中思想政治課程標準和教材進行多方面、多視角的分析。第一章主要從總體上介紹高中思想政治課程標準與教材分析的基本問題；第二章和第三章分別對高中思想政治課程標準進行微觀分析和宏觀分析；第四章重點介紹高中思想政治教材的設計與編寫；第五章和第六章分別介紹基於常規教學的高中思想政治教材分析和基於教學研究的高中思想政治教材分析。本書可以作為學科教學（思政）教育碩士相關課程的教材，也能夠為中學思想政治課教師的培養和培訓提供資源，為廣大中學思想政治課教師的自我發展提供幫助。

胡田庚,高鑫 著