本書編寫原則是：應用性、針對性和實踐性，力求反映教學改革的方向，突出基礎理論知識的應用和實踐技能的培養，按項目課程的要求，以電算化崗位的工作要求和內容為工作項目，將崗位目標和職責、崗位業務流程、項目任務、知識認知、軟件操作、故障診斷相融合。

●第一部分 企業基本信息會計電算化處理
一、公司簡介
二、企業賬套管理
三、基礎檔案設置
四、初始設置
五、工資初始設置
六、固定資產初始設置
七、購銷存初始設置
八、期初記賬
第二部分 企業基本經濟業務會計電算化處理
第三部分 期末處理
一、在適當的時間以“53103”的身份進行出納簽字
二、以“53101”的身份進行憑證審核以及憑證記賬等操作
三、在月底適當的時間以“53101”的身份完成各個繫統結賬
第四部分 報表編輯題

《會計綜合化項目實訓（用友暢捷通T3 第2版）》采用用友暢捷通T3財務軟件，將企業一個完整月份的經濟業務分解成工作任務。其業務背景設計與會計電算化技能比賽的出題思路相吻合，將技能大賽和教學實踐進行了有機結合；重點講解電算化實務操作的初始設置、總賬模塊、工資模塊、固定資產模塊、購銷存、核算模塊、報表模塊；在附錄中又給出一個完整月份的經濟業務，適合作為教學測試。
《會計綜合化項目實訓（用友暢捷通T3 第2版）》編寫的原則：緊盯就業崗位群要求，強化職業核心能力培養，構建理論與實踐一體化的教學模式；貫徹任務驅動的思路，工學結合，使課程實踐教學與實際崗位需要實現“無縫”對接；突出應用性、針對性和實踐性，力求反映教學改革的方向。

孫靜,張勇 編