《普通高等教育"十二五"環境藝術設計專業規劃教材(高職高專教育):設計構成(環境藝術設計專業)》以大量很好學生作品為例，圖文並茂的技法步驟過程來詮釋文字內容，幫助學習者多方位、全角度、深層次地消化《普通高等教育"十二五"環境藝術設計專業規劃教材(高職高專教育):設計構成(環境藝術設計專業)》學習內容。《普通高等教育"十二五"環境藝術設計專業規劃教材(高職高專教育):設計構成(環境藝術設計專業)》適用於高職高專院校的建築裝飾設計、環境藝術設計、展示藝術設計以及平面藝術設計等專業的教學用書，也可作為等

●前百
●第一章概述
●第一節設計構成概述
●第二節設計構成的形成及其發展
●第三節設計構成教學目的與方法要求
●第二章平面構成
●第一節平面構成的形式美法則
●第二節平面構成中的基本要素
●第三節平面構成的基本形態
●第四節平面構成的基本形和骨格形式
●第五節平面構成的方法
●第六節平面構成手繪技法與訓練
●第三章色彩構成
●第一節色彩構成的基本知識
●第二節色彩心理
●第三節色彩推移
●第四節色彩對比與調和
●第五節色彩構成手繪技法與訓練
●第四章立體構成
●第一節立體構成概述
●部分目錄

吳萍等編著的《設計構成》是高職高專“十二五”環境藝術設計專業繫列規劃教材之一，是藝術設計類專業基礎課程教材。全書將結構、材料、工藝、色彩、肌理等因素與造型形態進行有機聯繫，繫統地闡述了造型設計基礎課程從簡單的二維圖形設計到復雜的三維造型研究的學習內容。
《設計構成》的編寫依據高職教育“工學結合”的改革新模式，將以往的課後練習題設計為工作任務，通過完成工作任務達到實際訓練目的。並且熏點講解完成工作任務的步驟細節，幫助學生提高獨立思考與動手實踐的技能。本書以大量很好學生作品為例，通過圖文並茂的技法步驟過程來詮釋文字內容，幫助學習者多方位、全角度、深層次地消化本書學習內容。
《設計構成》主要作為高職高專院校的環境藝術設計、建築裝飾設計、展示藝術設計以及平面藝術設計等專業的教學用書，也可作為設計人員以及美術工作者的實用參考書和崗位培訓教材。